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据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元,将数据40570亿用科学记数法表示为(  )

A. 4.0570×109 B. 0.40570×1010 C. 40.570×1011 D. 4.0570×1012

D 【解析】试题分析:1亿是,原数=40570×=4.0570××=4.0570×,故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:湖南省雨花新华都学校2017-2018学年七年级(上)第一次月考数学试卷 题型:解答题

(1)当a>0时,a_____﹣a;当a=0时,a_____﹣a;当a<0时,a_____﹣a.(填“>”“<”或“=”)

(2)请仿照(1)的方法,当a>0时,比较a和的大小关系.

> = < 【解析】试题分析:(1)根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数即可得出答案; (2)根据有理数大小比较的方法正数大于0,负数小于0,两个负数的绝对值越大,这个数越小,即可得出答案. 试题解析:(1)当a>0时,a>﹣a;当a=0时,a=﹣a;当a<0时,a<﹣a. (2)当0<a<1时,a<; 当a=1时,a=; 当a>l时,a>. ...

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科目:初中数学 来源:广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型:单选题

如果线段AB=5cm,BC=4cm,且A、B、C在同一条直线上,那么A、C两点的距离是(  )

A. 1cm B. 9cm

C. 1cm或9cm D. 以上答案都不正确

C 【解析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据正确画出的图形解题.当点C在AB之间时,AC=AB-BC;当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC. 【解析】 如图所示, 当点C在AB之间时,AC=AB?BC=5?4=1(cm); 当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC=5+4=9(cm). 故选:C.

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017届九年级下学期中考一模数学试卷 题型:填空题

如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:

①四边形CFHE是菱形;②线段BF的取值范围为3≤BF≤4;

③EC平分∠DCH;④当点H与点A重合时,EF=

以上结论中,你认为正确的有______.(填序号)

①②④. 【解析】试题解析:①∵FH与EG,EH与CF都是原来矩形ABCD的对边AD、BC的一部分, ∴FHCG,EHCF, ∴四边形CFHE是平行四边形, 由翻折的性质得,CF=FH, ∴四边形CFHE是菱形, 故①正确; ②点H与点A重合时,设BF=x,则AF=FC=8?x, 在Rt△ABF中, 即解得x=3, 点G与点D重合时,CF...

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017届九年级下学期中考一模数学试卷 题型:单选题

下表是某校合唱团成员的年龄分布

对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )

A.平均数,中位数 B.众数,中位数

C.平均数,方差 D.中位数,方差

B. 【解析】 试题分析:由表可知,年龄为15岁与年龄为16岁的频数和为x+10﹣x=10,则总人数为:5+15+10=30,故该组数据的众数为14岁,中位数为:(14+14)÷2=14岁,即对于不同的x,关于年龄的统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选B.

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科目:初中数学 来源:陕西省延安市大学区校际联盟2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

为了推动延安生态文明建设,实验中学和远大中学的同学积极参加绿化校园的劳动.下图是两位同学关于此次劳动的一段对话:

根据这段对话,求这两所中学分别绿化了多少平方米的土地.

验绿化了18平方米,则远大绿化了23平方米。 【解析】试题分析:设实验绿化了x平方米,则远大绿化了(2x-13)平方米,根据等量关系:两校共绿化了41平方米的土地可列出方程,解出即可. 试题解析:设实验绿化了x平方米,则远大绿化了(2x-13)平方米, 由题意得:x+(2x-13)=41, 解得:x=18,则2x-13=23. 答:验绿化了18平方米,则远大绿化了23...

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科目:初中数学 来源:陕西省延安市大学区校际联盟2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

如果与5互为相反数,那么x等于___________.

x=-4 【解析】由题意得:2x+3+5=0,解得x=-4, 故答案为:-4.

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科目:初中数学 来源:2017--2018学年度上期湖北省武汉市江岸区七年级期末考试数学试卷 题型:解答题

盛盛同学到某高校游玩时,看到运动场的宣传栏中的部分信息(如下表):

院系篮球赛成绩公告

比赛场次

胜场

负场

积分

22

12

10

34

22

14

8

36

22

0

22

22

盛盛同学结合学习的知识设计了如下问题,请你帮忙完成下列问题:

(1)从表中可以看出,负一场积______分,胜一场积_______分;

(2)某队在比完22场的前提下,胜场总积分能等于其负场总积分的2倍吗?请说明理由.

(1) 1 , 2;(2)胜场数为11场时,胜场的积分等于负场的2倍. 【解析】试题分析: (1)由表中最后一行的信息可知,22场全负积分为22,由此可得负一场积1分;结合表中第一行的信息即可求得胜一场积2分; (2)设该队胜了场,则该队负了场,胜的场次共积分,负的场次共积分,由题意可得方程: ,解方程即可得到答案. 试题解析: (1)由表中最后一行的信息可知,某队2...

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科目:初中数学 来源:甘肃省平凉市2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:单选题

已知点(-1,y1),(2,y2),(-3,y3)都在函数y=x2的图象上,则( )

A. y1<y2<y3 B. y1<y3<y2 C. y3<y2<y1 D. y2<y1<y3

A 【解析】本题考查二次函数图象性质, 二次函数y=x2的开口方向向上,对称轴是y轴,根据图象可知,二次函数上的点距离对称轴越远,函数值越大,因此可得y1

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