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    如果,那么用y的代数式表示x为（  ）

    A.    B.    C.   D.

     

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试用代数解法解下列应用题，再思考一下用算术解法怎么解？
    （1）一个公司把它存货的60%用现金出售，25%用记账出售，15%用支票出售．如果支票出售的钱比记账出售的钱少4000元，那么现金出售的钱是多少？
    （2）有糖块若干，要分给班上的同学，如果每人4块，则余14块，如果每人5块，则又少15块，试问班上共有多少人？共有多少块糖？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：

    （1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义．

    这个长方形的代数意义是
    a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）
    ．
    （2）小明想用类似方法解释多项式乘法（a+3b）（2a+b）=2a2+7ab+3b2，那么需用2号卡片
    3
    张，3号卡片
    7
    张．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有足够多的长方形和正方形的卡片，如图．

    如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）．
    （1）请画出如图这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间关系说明这个长方形的代数意义．这个长方形的代数意义是
    a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）
    a2+3ab+2b2=（a+b）（a+2b）
    ．
    （2）小明想用类似的方法拼成了一个边长为a+3b和2a+b的矩形框来解释某一个乘法公式，那么小明需用2号卡片
    3
    3
    张，3号卡片
    7
    7
    张．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图.

    1.如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）.请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.

                                                 

    这个长方形的代数意义是                .

    2.小明如果要拼一个长为（a+2b），宽为（a+3b）的长方形，那么需用2号卡片         张，3号卡片        张

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图.

    【小题1】如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）.请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.
                                                 
    这个长方形的代数意义是                .
    【小题2】小明如果要拼一个长为（a+2b），宽为（a+3b）的长方形，那么需用2号卡片        张，3号卡片       张

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