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    小明写信给他的朋友，介绍他学校的有关情况：学校的校门在北侧，进校门向南走50米是旗杆，再向南走100米是教学楼．从教学楼向东走150米，再向北走50米是图书馆，从教学楼向西走100米，再向南走150米是实验楼，现已知校门的位置，图中的单位长度是0.5cm，请建立适当的坐标系，标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置，并写出它们的坐标。
    解：0.5×10000=5000cm，5000cm=50m，
    如图，建立适当的坐标系，旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置如图所示，旗杆（0，-50）、教学楼（0，-150）、图书馆（150，-100）、实验楼（-100，300）。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （5分）小明写信给他的朋友,介绍他学校的有关情况:学校的校门在北侧,进校门向南走50米是旗杆,再向南走100米是教学楼.从教学楼向东走150米,再向北走50米是图书馆.从教学楼向西走100米,再向南走150米是实验楼.现已知校门的位置,图中的单位长度是0.5cm.请建立适当的坐标系,标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置,并写出它们的坐标.

     

     

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    （5分）小明写信给他的朋友,介绍他学校的有关情况:学校的校门在北侧,进校门向南走50米是旗杆,再向南走100米是教学楼.从教学楼向东走150米,再向北走50米是图书馆.从教学楼向西走100米,再向南走150米是实验楼.现已知校门的位置,图中的单位长度是0.5cm.请建立适当的坐标系,标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置,并写出它们的坐标.

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东省滨州市滨城区七年级下学期期中考试数学卷 题型：解答题

    （5分）小明写信给他的朋友,介绍他学校的有关情况:学校的校门在北侧,进校门向南走50米是旗杆,再向南走100米是教学楼.从教学楼向东走150米,再向北走50米是图书馆.从教学楼向西走100米,再向南走150米是实验楼.现已知校门的位置,图中的单位长度是0.5cm.请建立适当的坐标系,标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置,并写出它们的坐标.

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    科目：初中数学 来源：2014届山东省滨州市滨城区七年级下学期期中考试数学卷 题型：解答题

    （5分）小明写信给他的朋友,介绍他学校的有关情况:学校的校门在北侧,进校门向南走50米是旗杆,再向南走100米是教学楼.从教学楼向东走150米,再向北走50米是图书馆.从教学楼向西走100米,再向南走150米是实验楼.现已知校门的位置,图中的单位长度是0.5cm.请建立适当的坐标系,标出旗杆、教学楼、图书馆、实验楼的位置,并写出它们的坐标.

     

     

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