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    A.有两不相等实数根　　 B.有两相等实数根

    C.无实数根　　　　　　 D.由k的值确定

    答案：C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、对于函数y=f（x），若存在x0∈R，使得f（x0）=x0成立，则称x0为y=f（x）的不动点．已知函数f（x）=tx2+（k+1）x+（k-1）（t≠0），对于任意实数k，函数f（x）恒有两个相异的不动点，则t的取值范围是
    0＜t＜1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、已知△ABC的三边长为a，b，c，且满足方程a2x2-（c2-a2-b2）x+b2=0，则方程根的情况是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    函数的图像，如图所示，那么关于x的方程是的根的情况是

    [　　]

    A．有两个不相等的实数根
    B．有两个相异实数根
    C．有两个相等的实数根
    D．没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    对于函数y=f（x），若存在x0∈R，使得f（x0）=x0成立，则称x0为y=f（x）的不动点．已知函数f（x）=tx2+（k+1）x+（k-1）（t≠0），对于任意实数k，函数f（x）恒有两个相异的不动点，则t的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：2010年10月浙江省杭州市滨江区九年级（上）月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    对于函数y=f（x），若存在x∈R，使得f（x）=x成立，则称x为y=f（x）的不动点．已知函数f（x）=tx2+（k+1）x+（k-1）（t≠0），对于任意实数k，函数f（x）恒有两个相异的不动点，则t的取值范围是    ．

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