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如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于Q,PQ=3,PE=1.

(1)求证:BE=AD;

(2)求AD的长.

(1)答案见解析;(2)7. 【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的三条边都相等可得AB=CA,每一个角都是60°可得∠BAE=∠ACD=60°,然后利用“边角边”证明△ABE和△CAD全等,根据全等三角形对应边相等证明即可; (2)根据全等三角形对应角相等可得∠CAD=∠ABE,然后求出∠BPQ=60°,再根据直角三角形两锐角互余求出∠PBQ=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直...
练习册系列答案
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是一元二次方程x2-2x+1=0的根.

求代数式 ÷(x+2-)的值.

. 【解析】试题分析:化简分式,再求出一元二次方程的根,代入求值. 试题解析: 由x2-2x+1=0得:x=1, ∴原式=, 当x=1时,原式=.

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甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10m.设甲队每天修路xm,依题意,下面所列方程正确的是(  )

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析:设甲队每天修路xm,则乙队每天修(x-10)米,再根据关键语句“甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同”可得方程. 试题解析:设甲队每天修路xm,依题意得: 故选A.

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将抛物线y=x2向左平移5个单位,得到的抛物线解析式为_____________.

y=(x+5)2(或y=x2+10x+25). 【解析】根据抛物线的平移规律“左加右减,上加下减”可得将抛物线y=x2向左平移5个单位,得到的抛物线解析式为y=(x+5)2.

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如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠BOD等于(  )

A. 20° B. 30° C. 40° D. 60°

C 【解析】试题分析:由线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,根据垂径定理的即可求得: ,然后由圆周角定理可得∠BOD=2∠CAB=2×20°=40°. 故选:C.

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因式分解:(1)﹣3x3+6x2y﹣3xy2; (2)a3-4ab2.

(1)-3x(x-y)2;(2) a(a+2b)(a-2b). 【解析】试题分析:根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解),可以直接接计算即可. 试题解析:(1)﹣3x3+6x2y﹣3xy2 =-3x(x2-2xy+y2) =-3x(x-y)2 (2)a3-4ab2 =a(a2-4b2) =a(a+2b)...

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:填空题

若分式的值为零,则x=______.

-1 【解析】根据题意,得 =0,且x?1≠0, 解得,x=?1. 故答案为:-1.

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(10分)甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,两组学生同时出发到达敬老院。如果步行速度是骑自行车速度的,步行与骑自行车的速度各是多少?

6 ,18 【解析】 试题分析:设甲组速度为xkm/小时,则乙组速度为3xKm/小时.然后根据等量关系:两组学生同时出发到达敬老院可列出方程: ,然后解方程即可. 试题解析:设甲组速度为xkm/小时,则乙组速度为3xKm/小时.列方程: . 解得:x=6.经检验:x=6是方程的解.∴3x=18. 答:步行速度为6km/小时,骑自行车的速度为18km/小时.

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下列各对数是互为相反数的是(       )

A. -2与0.5 B. C. D.

B 【解析】试题解析:B. 互为相反数. 故选B.

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