(2015南通)如图,在?ABCD中,点E,F分别在AB,DC上,且ED⊥DB,FB⊥BD.
(1)求证:△AED≌△CFB;
(2)若∠A=30°,∠DEB=45°,求证:DA=DF.
![]()
科目:初中数学 来源:天津市南开区2018届九年级中考数学全真模拟试卷(二) 题型:填空题
质地均匀的正四面体骰子的四个面上分别写有数字:2,3,4,5.投掷这个正四面体两次,则第一次底面上的数字能够整除第二次底面上的数字的概率是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年第二学期4月江阴市初一期中试卷(含答案) 题型:解答题
画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
利用网格点和三角板画图或计算:
(2)画出AB边上的中线CD;
(3)画出BC边上的高线AE;
(4)△A′B′C′的面积为______.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年第二学期4月江阴市初一期中试卷(含答案) 题型:单选题
若一个三角形的两边长分别为5和8,则第三边长可能是( )
A. 14 B. 10 C. 3 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省江阴市2018届九年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
如图,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD.
(1)AB=_____;
(2)当∠D=20°时,求∠BOD的度数.
(3)若△ACD与△BCO相似,求AC的长.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省江阴市2018届九年级下学期期中数学试卷 题型:填空题
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以A为圆心,以AC为半径画弧,交AB于D,则扇形CAD的周长是__(结果保留π)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省江阴市2018届九年级下学期期中数学试卷 题型:单选题
如图,△ABC三个顶点A(-3,5),B(-3,0),C(2,0),将△ABC绕点B顺时针旋转使A落在y轴上,与此同时顶点C恰好落在
的图象上,则k的值为( )
![]()
A. -2 B. -3 C. -4 D. -5
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:重庆市校2017-2018学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题
如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°,求证:AM=MN.
下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.
证明:在边AB上截取AE=MC,连ME.
正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC.
∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB
=180°—∠B—∠AMB
=∠MAB=∠MAE.
(下面请你完成余下的证明过程)
(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由.
(3)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正
边形ABCD…X”,请你作出猜想:当∠AMN= °时,结论AM=MN仍然成立.(直接写出答案,不需要证明)
![]()
图1 图2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com