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    计算：

    -6 【解析】试题分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果. 试题解析：原式＝ .
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：北京市顺义区2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测八年级数学试卷 题型：单选题

    下列运算错误的是

    A. B. C. D.

    C 【解析】×=，A选项正确； ÷=，B选项正确； +≠，C选项错误； =2，D选项正确. 故选C.

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    科目：初中数学 来源：上海市普陀区（五四制）2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    计算： ．

    【解析】试题分析：本题考查了实数的混合运算，按照先算乘方，再算乘除，后算加减的顺序计算.计算时注意一个非0数的次幂等于1，负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数. 【解析】 原式= = =．

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    科目：初中数学 来源：上海市普陀区（五四制）2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（ ）

    A. 将一个图形先向左平移3厘米，再向下平移5厘米，那么平移的距离是8厘米

    B. 将一个图形绕任意一点旋转360°后，能与初始图形重合

    C. 等边三角形至少旋转60°能与本身重合

    D. 面积相等的两个三角形一定关于某条直线成轴对称

    B 【解析】A.平移的距离是厘米，故不正确； B. 将一个图形绕任意一点旋转360°后，回到了原来的位置，所以能与初始图形重合，故正确； C. 等边三角形至少旋转120°能与本身重合，故不正确； D.面积相等的两个三角形不一定关于某条直线成轴对称，关于某条直线成轴对称两个三角形的面积一定相等，故不正确． 故选B.

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市建昌县2017-2018学年七年级上学期期末测评数学试卷 题型：解答题

    2017年国庆节放假八天，高速公路免费通行，各地风景区游人如织．其中闻名于世的北京故宫在10月1日的游客人数就已经达到了7万人，接下来的七天中，每天的游客人数变化（单位：万人）如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）：

    (1) 10月3日的人数为____万人；

    (2)这八天，游客人数最多的是10月____日，达到____万人；游客人数最少的是10月____日，为____万人；

    (3)这8天参观故宫的总人数约为 万人（结果精确到万位）

    (4)如果你们一家人打算在下一个国庆节参观故宫，请你对你们的出行日期提一个建议.

    （1）7.8；（2）4，7.9，8，5.2；（3）55；（4）尽量把参观日期向后安排（言之有理即可） 【解析】试题分析：（1）根据题意计算出10月2日的人数再加上0.6即可； （2）分别计算出每天的人数，即可作出判断； （3）根据（2）把8天的人数相加即可； （4）答案不唯一，只要合理即可． 试题解析：（1）2日的人数为：7+0.6=7.6万人， 3日的人数为：...

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市建昌县2017-2018学年七年级上学期期末测评数学试卷 题型：填空题

    如图，要从B点到C点，有三条路线：①从B到A再到C；②从B到D再到C；③线段BC．要使距离最近，你选择路线____（填序号），理由是___________________

    ③ 两点之间，线段最短 【解析】直接利用两点之间线段最短的性质，可知：路线③距离最近， 故答案为：③，两点之间，线段最短.

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市建昌县2017-2018学年七年级上学期期末测评数学试卷 题型：单选题

    下列方程中，是一元一次方程的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】A.x的次数是2，不是一元一次方程，选项错误； B.含有两个未知数，不是一元一次方程，选项错误； C.是一元一次方程，选项正确； D.含有两个未知数，不是一元一次方程，选项错误。 故选：C.

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    科目：初中数学 来源：北京市通州区2017-2018学年第一学期期末初三数学统一检测试卷 题型：填空题

    阅读下面材料：

    在数学课上，老师提出如下问题：

    尺规作图：作已知角的角平分线．

    已知：如图，已知.

    求作： 的角平分线.

    小霞的作法如下：

    （1）如图，在平面内任取一点；

    （2）以点为圆心， 为半径作圆，交射线于点，交射线于点；

    （3）连接，过点作射线垂直线段，交⊙于点；

    （4）连接.

    所以射线为所求.

    老师说：“小霞的作法正确．”

    请回答：小霞的作图依据是___________________________________________．

    （1）垂直于弦的直径平分弦，并平分弦所对的两条弧；（2）同弧或等弧所对的圆周角相等（3）角平分线的定义 【解析】【解析】 小霞的作图依据是：（1）垂直于弦的直径平分弦，并平分弦所对的两条弧；（2）同弧或等弧所对的圆周角相等（3）角平分线的定义．故答案为：（1）垂直于弦的直径平分弦，并平分弦所对的两条弧；（2）同弧或等弧所对的圆周角相等（3）角平分线的定义．

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    科目：初中数学 来源：山东省2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干个相同规格的碟子，碟子的个数与碟子的高度的关系如下表：

    （1）若桌子上放有x个碟子，试用含x的式子，表示上述碟子的高度.下列表示碟子的高度，其中表示正确的是（ ）

    A．1.5x＋0.5 B．1.5x-0.5 C．1.5x＋2 D．2x

    （2）若按上述规律摆放碟子，你认为碟子的高度能达到20高吗？若能，请列式计算；若不能，请说明理由；

    （3）某天早上厨房桌上放着若干碟子，厨房李师傅分别从三个不同的方向上看，所得平面图形如下图所示，如果李师傅想把它们整齐叠成一摞，试求叠成一摞后碟子的高度．

    （1）A；（2）能，当有13个碟子时，碟子的高度为20cm；（3）叠成一摞的高度为18.5cm． 【解析】试题分析：（1）由表中给出的碟子个数与碟子高度可以得到规律为2+1.5（x-1）=1.5x+0.5; (2) 根据把若干碟子整齐叠成一摞，若其高度20cm，可列出方程求解即可； (3) 由表中给出的碟子个数与碟子高度的规律，可以看出碟子数为x时，碟子的高度为2+1.5（x-1...

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