为执行“二免一补”政策,某地区2012年投入教育经费2500万元,预计2014年投入3600万元,设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是( )
A. 2500x2=3600 B. 2500(1+x)2=3600
C. 2500(1+x%)2=3600 D. 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600
B 【解析】试题分析:2014年投入为2500(1+x),2015年投入为2500(1+x)(1+x),即2500(1+x)2=3600; 故选B.科目:初中数学 来源:广东省江门市2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:单选题
如图,点A,B,C在一条直线上,△ABD,△BCE均为等边三角形,连接AE和CD,AE分别交CD,BD于点M,P,CD交BE于点Q,连接PQ,BM,下面结论:
①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ为等边三角形;④MB平分∠AMC,
其中结论正确的有( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
D 【解析】试题分析:∵△ABD、△BCE为等边三角形, ∴AB=DB,∠ABD=∠CBE=60°,BE=BC, ∴∠ABE=∠DBC,∠PBQ=60°, 在△ABE和△DBC中,, ∴△ABE≌△DBC(SAS), ∴①正确; ∵△ABE≌△DBC, ∴∠BAE=∠BDC, ∵∠BDC+∠BCD=180°﹣60°﹣60°=60°, ∴∠...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省2018届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
已知抛物线的顶点为(1,﹣4),且过点(﹣2,5).
(1)求抛物线解析式;
(2)求函数值y>0时,自变量x的取值范围.
(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)x<﹣1或x>3时,y>0. 【解析】试题分析:(1)由于已知抛物线顶点坐标,则可设顶点式y=a(x﹣1)2﹣4,然后把(﹣2,5)代入求出a的值即可; (2)先求出抛物线与x轴的交点坐标,然后写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的取值范围即可. 【解析】 (1)设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2﹣4, 把(﹣2,5)代入得a•(﹣2﹣1)2...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:江苏省2018届九年级12月月考数学试卷 题型:单选题
二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象与y轴的交点坐标是( )
A. (0,﹣3) B. (1,0) C. (1,﹣4) D. (3,0)
A 【解析】【解析】 当x=0时,y=-3,故图象与y轴的交点坐标是(0,-3).故选A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 21.3实际问题与一元二次方程(1) 测试 题型:解答题
某商场今年二月份的营业额为400万元,三月份由于经营不善,其营业额比二月份下降10%.后来通过加强管理,五月份的营业额达到518.4万元.求三月份到五月份营业额的月平均增长率.
20% 【解析】试题分析:首先设增长率为x,然后根据题意列出二元一次方程进行求解.三月份的营业额为400×(1-10%). 试题解析:【解析】 设三月份到五月份营业额的月平均增长率为x,根据题意得, 400×(1-10%)(1+x)2=518.4,解得,x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去) 答:三月份到五月份营业额的月平均增长率为20%.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:解答题
△ABC在直角坐标系内的位置如图所示.
(1)分别写出A、B、C的坐标;
(2)请在这个坐标系内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于y轴对称,并写出B1的坐标;
(3)请在这个坐标系内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于原点对称,并写出A2的坐标.
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【答案】(1)A(0,3);B(﹣4,4);C(﹣2,1);(2)B1的坐标为:(4,4);(3)A2(0,﹣3)
【解析】试题分析:(1)根据三角形在平面直角坐标系的位置,分别写出作标点;(2)作关于y轴对称的图形见解析;(3)作关于原点对称图形见解析;
试题解析:(1)根据平面直角坐标系可知点A,B,C的坐标为A(0,3);B(-4,4);C(-2,1);
(2)作图如下图:
(4,4);(3)作图如下:
(0,-3).
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考点:1.作图-轴对称变换2.作图-中心对称变换3.象限内点的坐标
【题型】解答题
【结束】
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如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点,求证:
(1)△ACE≌△BCD;(2)
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科目:初中数学 来源:郑州二中学区2017-2018学年上学期期中学业水平测试 八年级数学试卷 题型:填空题
在△ABC中,AB=10,AC=2
,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】试题解析:根据题意画出图形,如图所示,
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如图1所示,AB=10,AC=2
,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根据勾股定理得:BD=
=8,CD=
=2,
此时BC=BD+CD=8+2=10;
如图2所示,AB=10,AC=2
,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根据勾股定理得:BD=
=8,CD=
=2,
此时BC=BD-CD=8-2=6,
则BC的长为6或10.
【题型】填空题
【结束】
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在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
< 【解析】试题解析:∵一次函数y=2x+1中k=2>0, ∴y随x的增大而增大, ∵x1<x2, ∴y1<y2.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册经典试卷 第21章 一元二次方程韦达定理 测试卷 题型:解答题
关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0.
(1)证明:方程总有两个不相等的实数根;
(2)设这个方程的两个实数根为x1,x2,且|x1|=|x2|﹣2,求m的值及方程的根.
(1)证明见解析;(2)x1=﹣1+,x2=﹣1﹣或 【解析】试题分析:(1)根据一元二次方程的判别式△=b2﹣4ac的结果判断即可,当△>0时,有两个不相等的实数根,当△=0时,有两个相等的实数根,当△<0时,方程没有实数根; (2)根据一元二次方程根与系数的关系x1+x2=-,x1•x2=,表示出两根的关系,得到x1,x2异号,然后根据绝对值的性质和两根的关系分类讨论即可求解. ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:天津市 2017-2018学年 九年级数学上册 一元二次方程 因式分解法 专题练习(含答案) 题型:填空题
方程x2=
的解是_______.
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