小聪是个数学爱好者，他发现从1开始，连续几个奇数相加，和的变化规律如右表所示：
加数个数 | 连续奇数的和S |
1 | 1= |
2 | 1+3=22 |
3 | 1+3+5=32 |
4 | 1+3+5+7=42 |
5 | 1+3+5+7+9=52 |
n | … |
（1）如果n=7，则S的值为 ；
（2）求1+3+5+7+…+199的值；
（3）求13+15+17+…+79的值．
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：人教版数学七年级下册同步测试 5.3 平行线的性质 题型：单选题
如图，直线AB∥CD，直线EF分别交直线AB、CD于点E、F，过点F作FG⊥EF，交直线AB于点G，若∠1=42°，则∠2的大小是（ ）
A. 56° B. 48° C. 46° D. 40°
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科目：初中数学 来源：人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组同步训练 题型：单选题
若
，则x、y的值分别为（ ）
A. 7，7 B. 8，－3 C. 8，3 D. 以上结论都不对
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科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第六章 单元同步测试 题型：填空题
对于任意不相等且和大于0的两个实数a，b，定义运算※为a※b＝
，如3※2＝
＝
.那么8※12＝________．
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科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册 相交线，垂线（基础）巩 固练习 题型：填空题
如图所示，直线AB，CD，EF相交于点O，CD⊥AB，若∠COE＝30°，则∠AOE＝_____，∠AOF＝______．
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B. 
C. 
D. 
的解为
，求
的值___________.
=0，将mx2﹣ny2因式分解得_____．