科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学练习:5.2.1平行线 题型:解答题
如图所示,取一张长方形的硬纸板ABCD,将硬纸板ABCD对折使CD与AB重合,EF为折痕.把长方形ABFE平放在桌面上,另一个面CDEF无论怎么改变位置总有CD∥AB存在,你知道为什么吗?
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科目:初中数学 来源:新人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线5.2.1《平行线》课时练习 题型:填空题
直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,B,C三点________,理论根据是___________________________.
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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级下册第十九章一次函数19.2.2《一次函数》课时练习 题型:填空题
已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是________ .
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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级下册第十九章一次函数19.2.2《一次函数》课时练习 题型:单选题
如图,已知一次函数y=kx+b的图象,当x<0,y的取值范围是( )
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A. y>0 B. y<0 C. y<-2 D. 2<y<0
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科目:初中数学 来源:新人教版数学八年级下册第十九章一次函数19.2.2《一次函数》课时练习 题型:单选题
函数y=mxm-1+(m-1)是一次函数,则( )
A. m≠0 B. m=2 C. m=2或4 D. m>2
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:
颜色 | 黄色 | 绿色 | 白色 | 紫色 | 红色 |
学生人数 | 100 | 180 | 220 | 80 | 750 |
学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是( )
A. 平均 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
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科目:初中数学 来源:2018年人教版八年级下册数学同步练习:18章 专题 平行四边形的证明思路 题型:解答题
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C.求证:四边形ABCD是平行四边形.
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科目:初中数学 来源:八年级数学下册《20.3课题学习体质健康测试中的数据分析》同步练习1 题型:解答题
以下是某省2010年教育发展情况有关数据:
全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人.
请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.
(1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中.
(2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整.
(3)分析数据:
①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数︰在校学生数)
②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)
③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)
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