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解方程(组):
(1)
2x-y=5
3x+2y=4

(2)
1
x-4
=
4
x2-16
分析:根据各方程组的特点选用相应的方法:(1)用加减法,(2)先去分母,转化为整式方程解答.
解答:解:(1) ①×2+②得7x=14
x=2
代入①得y=-1
所以方程组的解为
x=2
y=-1


(2)两边同时乘以x2-16得:
x+4=4
解得x=0
检验:x=0是原方程的解.
点评:这类题目的解题关键是掌握方程组解法中的加减消元法.
根据未知数系数的特点,选择合适的方法.
分式方程要注意验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组):
(1)
4x-y=14
3x+y=7

(2)
2x-3
x+6
=
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组):
(1)
2-x
2
=
2x+3
3

(2)x+
x+2
5
=1.6+
x-1
2

(3)
y=-2x+8
3x+4y=7

(4)2x-y=3x+2y=7.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组)
1
3
x-4=
1
3

x-2y=4①
2x+y=8②

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组):
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
2
x+3
+
6
x2-9
=
1
x-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组) 
(1)
x=2y
2x+y=5.

(2)
2-x
x-3
=
1
3-x
-2

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