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    市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表：
    等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解
    频数 40 120 36 4
    频率 0.2 m 0.18 0.02
    （1）本次问卷调查取样的样本容量为______，表中的m值为______；
    （2）根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；
    （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少？
    ．
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    （1）40÷0.2=200；
    120÷200=0.6；

    （2）0.2×360°=72°；
    补全图如下：

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    （3）1500×0.6=900（人）．
    练习册系列答案
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    等级非常了解比较了解基本了解不太了解
    频数40120364
    频率0.2m0.180.02
    （1）本次问卷调查取样的样本容量为______，表中的m值为______；
    （2）根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；
    （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少？
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    等级非常了解比较了解基本了解不太了解
    频数40120364
    频率0.2m0.180.02
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    （2）根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；
    （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少？
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    等级非常了解比较了解基本了解不太了解
    频数40120364
    频率0.2m0.180.02
    （1）本次问卷调查取样的样本容量为______，表中的m值为______；
    （2）根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数，并补全扇形统计图；
    （3）若该校有学生1500人，请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少？
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