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下列图形中,是轴对称图形但不是中心称图形的是( )

A. 等边三角形 B. 正六边形 C. 正方形 D. 圆

A 【解析】等边三角形是轴对称图形;正六边形、正方形、圆既是轴对称图形又是中心对称图形.故选A.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册(贵州专版) 期中综合检测 题型:单选题

+(y+2)2=0,则(x+y)2015等于 (  )

A. - 1 B. 1 C. 32014 D. - 32014

A 【解析】∵+(y+2)2=0, ∴ 解得 ∴(x+y)2015=(1- 2)2015=- 1. 故选A.

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科目:初中数学 来源:福建省漳州市北师大版七年级数学上册校本作业:4.2比较线段的长短 题型:单选题

下列错误的判断是(  )

A. 任何一条线段都能度量长度 B. 因为线段有长度,所以它们之间能比较大小

C. 利用圆规配合尺子,也能比较线段的大小 D. 两条直线也能进行度量和比较大小

D 【解析】试题分析:直线和射线的长度是无法度量的,则两条直线不能比较大小.

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科目:初中数学 来源:初一数学第一学期4.1线段、直线、射线 同步练习 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 画射线OA=3 cm B. 线段AB和线段BA不是同一条线段

C. 点A和直线l的位置关系有两种 D. 三条直线相交有3个交点

C 【解析】试题分析:根据平面图形的基本概念依次分析各选项即可作出判断. A.射线有一个端点,可以向一方无限延伸,B.线段AB和线段BA是同一条线段,D.三条直线相交有1、2或3个交点,故错误; C.点A和直线L的位置关系有两种:点在直线上和点在直线外,本选项正确.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.2.2中心对称图形 测试 题型:解答题

如图,画出图形与ΔABC关于点O成中心对称.

作图见解析. 【解析】如图:

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期人教版八年级数学上11.2.1《三角形的内角和》同步练习题(含答案) 题型:解答题

一个零件的形状如图,按规定∠A=90°,∠B和∠C应分别是32°和21°,检验工人量得∠BDC=148°,断定这个零件是否合格?为什么?

不合格 【解析】试题分析:连接AD并延长至点E,由三角形外角的性质可知∠BDE=∠BAD+∠DBA、∠CDE=∠CAD+∠ACD,再结合已知条件和图形中角的关系求出∠BDC的度数,将求出的∠BDC的度数与测量的∠BDC的度数进行比较,即可得到结论. 试题解析:这个零件不合格. 理由:连接AD并延长至点E,如图所示: ∵∠BDE=∠BAD+∠DBA,∠CDE=∠CAD+∠AC...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第一学期人教版八年级数学上11.2.1《三角形的内角和》同步练习题(含答案) 题型:填空题

已知:如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______.

360° 【解析】∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=(∠A+∠C +∠E)+(∠D +∠F+∠B)= 180°+180°=360°. 故答案为:360°.

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科目:初中数学 来源:2018年春九年级数学下册湘教版:单元测试(四) 概率 题型:填空题

在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是 个.

15. 【解析】试题分析:利用频率估计概率,可得到摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,则摸到蓝球的概率为75%,然后根据概率公式可计算出口袋中蓝色球的个数. 根据题意得摸到红色、黄色球的概率为10%和15%, 所以摸到蓝球的概率为75%, 因为20×75%=15(个),所以可估计袋中蓝色球的个数为15个. 故答案为15.

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科目:初中数学 来源:2017年秋(北师大版)九年级数学下册(河南)检测:3.9 弧长及扇形的面积 题型:填空题

如图所示,在3×3的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点O,A,B均为格点,则扇形OAB的面积大小是

. 【解析】 试题分析:∵每个小方格都是边长为1的正方形,∴OA=OB==,∴S扇形OAB===.故答案为:.

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