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已知y是x的函数,自变量x的取值范围x>0,下表是y与x的几组对应值:

小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.

下面是小腾的探究过程,请补充完整:

(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表格中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;

(2)根据画出的函数图象,写出:

①x=4对应的函数值y约为_____________;

②该函数的一条性质:_____________.

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A. 9 B. 3 C. D.

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下列说法中,不正确的是( )

A. x是自变量,y是x的函数

B. 弹簧不挂重物时长度为0 cm

C. 物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm

D. 所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm

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A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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(1)求a,b,c的值;

(2)求李老师从学校到家的总时间.

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A. y=60-2x(0<x<60) B. y=60-2x(0<x<30)

C. y= (60-x)(0<x<60) D. y= (60-x)(0<x<30)

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