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    在如图的网格纸中，每个方格的边长均为1，互相垂直的直线的交点（如A、B、C、D）叫做格点．则图中到AB和CD所在直线的距离相等的格点的个数为
    [     ]
    A．2
    B．3
    C．4
    D．5
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点D、A同时出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点C时，两个点都停止运动．
    （1）请在6×8的网格纸图2中画出运动时间t为2秒时的线段PQ并求其长度；
    （2）在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为PQ=BQ的等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动．
    （1）请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；精英家教网
    （2）如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由；
    （3）在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2012届山东德州育英中学初中毕业生中考数学模拟试卷（二）（带解析） 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；
    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。
    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东德州育英中学初中毕业生中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；

    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。

    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；

    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。

    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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