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    （d+f）2等于（ ）

    A. d3 -f3 B. d2 +2df+f 2 C. d2 -2f+f 2 D. d2 -df+f 2

    B 【解析】根据完全平方公式可得：（d+f）2=d2 +2df+f 2，故选B.
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    计算的结果为( )

    A. 1 B. x C. D.

    A 【解析】试题解析：原式 故选A.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册第一章三角形的证明第四节角平分线课时练习 题型：填空题

    已知：△ABC中，∠B=90°， ∠A、∠C的平分线交于点O，则∠AOC的度数为

    A. 60° B. 90° C. 45° D. 135°

    D 【解析】 ∵∠B=90°， ∴∠BCA+∠BAC=90°， ∵CD平分∠ACB，AE平分∠CAB， ∴∠OCA=∠BCA，∠OAC=∠BAC， ∴∠OCA+∠OAC=∠BCA+∠BAC=（∠BCA+∠BAC）=45°， ∴∠AOC=135°. 故选D.

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级下册 第二章 二次函数 2.1二次函数 同步练习 题型：单选题

    在半径为4cm 的圆中，挖去一个半径为xcm 的圆面，剩下一个圆环的面积为ycm2，则y与x的函数关系式为( )

    A.y=x2-4 B.y=(2-x)2 C.y=-(x2+4) D.y=-x2+16

    D 【解析】 试题分析：由题意用大圆的面积减去小圆的面积即可得到结果. 由题意得y与x的函数关系式为y=-x2+16，故选D.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.5平方差公式课时练习 题型：填空题

    （2b-2c）2等于_______；

    4b2-8bc+4c2 【解析】根据完全平方公式可得：（2b-2c）2=4b2-8bc+4c2.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.5平方差公式课时练习 题型：单选题

    (x+3ab)2 等于（ ）

    A. x2+6xab+9a2b2 B. x2+6ab+9a2b2 C. x2+xab+9a2b2 D. x2+6xab+a2b2

    A 【解析】根据完全平方公式可得：(x+3ab)2 =x2+6xab+9a2b2，故选A.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.5平方差公式课时练习 题型：单选题

    （m-5）2 等于（ ）

    A. m2-5 B. m2-5 2 C. m2-10m+25 D. 25m2-5

    C 【解析】根据完全平方公式可得：（m-5）2 =m2-10m+25 ，故选C.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.5平方差公式课时练习 题型：单选题

    (c+a2b2)(c-a2b2)等于（ ）

    A. c -ab2 B. c2 -a4b4 C. c2 -ab2 D. c2 -a2b2

    B 【解析】根据平方差公式可得：(c+a2b2)(c-a2b2)=c2 -a4b4，故选B.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：解答题

    请写出一个同时满足下列条件的分式：

    （1）分式的值不可能为0；

    （2）分式有意义时，的取值范围是x≠±2；

    （3）当x=0时，分式的值为-1.

    你所写的分式为                        .

    （答案不唯一） 【解析】（1）分式的分母不为零、分子不为零； （2）分式有意义，分母不等于零； （3）将x=0代入后，分式的分子、分母互为相反数． 【解析】 （1）分式的分子不等于零； （2）分式有意义时，x的取值范围是x≠±2，即当x=±2时，分式的分母等于零； （3）当x=0时，分式的值为﹣1，即把x=0代入后，分式的分子、分母互为相反数． 所以满足...

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