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    数学公式+数学公式+数学公式．

    解：原式=++
    =-7+49
    =43．
    分析：先进行二次根式的化简，然后合并运算即可．
    点评：本题考查了实数的运算，属于基础题，关键是进行二次根式的化简．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知抛物线经过点B（-2，3），原点O和x轴上另一点A，它的对称轴与x轴交于点C（2，0）．
    （1）求此抛物线的函数关系式；
    （2）连接CB，在抛物线的对称轴上找一点E，使得CB=CE，求点E的坐标；
    （3）在（2）的条件下，连接BE，设BE的中点为G，在抛物线的对称轴上是否存在点P，使得△PBG的周长最小？若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2009年12月26日，横贯粤湘鄂三省、全长逾1068公里的武广高铁正式投入运营，这是世界上一次建成里程最长、运营速度达350km/h电气化高速铁路．仅凭其长度就让中国挤身世界高速铁路发展大国行列．1068用科学记数法（保留两个有效数字）表示为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，有一块方角形钢板ABCDEF，现需用一条直线将其分为面积相等的两部分，能否做到？答：________（用“能”或“不能”填空）．若填“能”，请写出满足条件的直线的确定方
    法；若“不能”，简要说明理由．答：________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列等式：
    12-02=1+0=1；
    22-12=2+1=3；
    32-22=3+2=5；
    42-32=4+3=7；
    …
    若字母n表示自然数，把你观察到的规律用字母n的式子表示出来为：________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    从2，3，4，5，6中任取两个数就组成一组数，其中两数之和小于10的数组共有________组．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    数据4，7，4，8，6，6，9，4的众数和中位数是


    1. A.
      6，9
    2. B.
      4，8
    3. C.
      6，8
    4. D.
      4，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    计算数学公式=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    妈妈带小华去超市，要买两千克糖果，碰巧超市的电子秤坏了，于是售货员取来一架旧天平和一只一千克的砝码，但这架天平的两臂长不相等．售货员与小华的妈妈商议后，一致同意用下面的方法称量：售货员将1千克的砝码放在左盘，再取糖果放在右盘，使两边平衡后，把糖果取给小华，然后又将砝码放在右盘，再取糖果放在左盘，平衡后把糖果取给小华．
    在回家的路上，小华问妈妈：“这样称的份量够吗？”妈妈说：“这还能不够吗？交换位置称两次，多与少就扯平了”，小华觉得妈妈的话似乎有些道理，但还不很明白．回家后就运用所学知识研究起来，结果让她很吃惊：实际称得糖果的重量已超过两千克．她怕自己算错，又在自己家备用的弹簧秤上试称，结果与计算的一致．她不由地发出感叹：生活中的数学问题，必须用数学头脑去思考、解决，不能光凭感觉就下结论．你知道小华是怎么算的吗？请写出你的解答过程．

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