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    求使下列各式有意义的字母的取值范围：
    （1）；
    （2）；
    （3）。
    解：（1）；
    （2）；
    （3）。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求使下列各式有意义的字母的取值范围：
    （1）
    		3x-4

    （2）
    		1-2a

    （3）
    		m2+4

    （4）
    		-
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求使下列各式有意义的x的取值范围：
    （1）
    		2-3x
    ；
    （2）
    2x+5
    3
    ；
    （3）
    1
    		x-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求使下列各式有意义的x的取值范围．
    （1）
    		1-x
    +
    		x
                  （2）
    		1-2x
    x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求使下列各式有意义的字母的取值范围：
    （1）
    		3x-4
                       
    （2）
    1
    3
    -8a

    （3）
    		m2+4
                         
    （4）
    		-
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    求使下列各式有意义的x的取值范围：
    （1）数学公式；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式．

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