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判断:

x的2倍与2的3倍相同,则得出方程2x+2×3=0.                    (    )

答案:F
解析:


提示:

应为2x=2×3


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、判断一个整数能否被7整除,只需看去掉一节尾(这个数的末位数字)后所得到的数与此一节尾的5倍的和能否被7整除.如果这个和能被7整除,则原数就能被7整除.如126,去掉6后得12,12+6×5=42,42能被7整除,则126能被7整除.类似地,还可通过看去掉该数的一节尾后与此一节尾的n倍的差能否被7整除来判断,则n=
2
(n是整数,且1≤n<7).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,己知正方形ABCD的边长为12,点P为CD边上的一个动点(点P与D、C不重合),AP的垂直平分线EF分别交AD、AP、BC于点F、H、E,交AB的延长线于点G.
(1)证明:△BGE∽△HAF;
(2)判断EF与AP是否相等,并给出证明;
(3)连AE,若△AEH的面积是△AFH面积的2倍,试求此时FG的长.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:008

   判断:方程2x3=x,可理解为x2倍与3的差等于x”(   )

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

列方程,并判断所列方程是否为一元一次方程:

(1)某数的与1的和是3.

(2)某数的4倍等于某数的3倍与7的差.

(3)把某数增加20%后比这数的80%大5.

(4)某数与2的和的,比某数的2倍与3的差的大1.

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