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如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接AD、DE.

(1)求证:D是BC的中点;

(2)若DE=3,BD﹣AD=2,求⊙O的半径;

(3)在(2)的条件下,求弦AE的长.

(1)证明见解析;(2)⊙O的半径为;(3)AE=. 【解析】试题分析:(1)根据直径所对的圆周角是直角得到AD⊥BC,应用等腰三角形的三线合一证得点D为BC的中点; (2)应用等腰三角形的性质和判定证得BD=DE=3,进而求得BD=3,AD=1,应用勾股定理求得AB的长,即可得到半径的长; (3)解法一:通过证明△CAB∽△CDE,应用相似三角形的性质解得CE的长,再求AE的长...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2018人教版八年级数学下册练习:期中达标检测卷 题型:解答题

如图,在△ABC, 中,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD,若,求四边形ACEB的周长.

10+ 【解析】试题分析:首先根据题意得出四边形ACED是平行四边形,则DE=AC=2,根据Rt△CDE的勾股定理求出CD的长度,然后根据Rt△ABC的勾股定理得出AB的长度,根据等腰三角形的性质得出BE的长度,从而得出四边形ACEB的周长. 试题解析:∵ ?ACB=90?,DE?BC, ∴ AC//DE,又∵ CE//AD, ∴ 四边形ACED是平行四边形, ∴ DE=AC=2...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级上册数学全册综合测试卷 题型:单选题

小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系(  )

A.                                B.

C.                                D.

D 【解析】∵小明所在学校离家距离为2千米, ∴当t=0时,s=2. ∵回家行驶了5分钟后,因故停留了10分钟, ∴5-15分钟时路程不变. ∵又骑了5分钟到家, ∴当t=20时,s=0. 所以图象应分为三段,只有D符合. 故选D.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章1.3同底数幂的除法课时练习 题型:单选题

(2a+b)m-4÷(2a+b)3等于( )

A. 3(2a+b)m-4 B. (2a+b)m-4 C. (2a+b)m-7 D. (2a+b)m

C 【解析】试题解析: 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章1.3同底数幂的除法课时练习 题型:单选题

(-2)4÷(-2)3 等于( )

A. (-2)12 B. 4 C. -2 D. 12

C 【解析】试题解析: 故C项正确. 故选C.

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科目:初中数学 来源:湖南省长沙市2017-2018学年九年级(上)第一次月考数学试卷 题型:解答题

计算:|﹣3|+(+π)0﹣(﹣)﹣2.

0 【解析】试题分析:先化简绝对值,计算0次幂和负指数幂,然后加减即可. 试题解析: 【解析】 |﹣3|+(+π)0﹣(﹣)﹣2 =3+1﹣4 =0.

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科目:初中数学 来源:湖南省长沙市2017-2018学年九年级(上)第一次月考数学试卷 题型:单选题

如图,在边长为1的正方形ABCD中,动点F,E分别以相同的速度从D,C两点同时出发向C和B运动(任何一个点到达即停止),过点P作PM∥CD交BC于M点,PN∥BC交CD于N点,连接MN,在运动过程中,则下列结论:①△ABE≌△BCF;②AE=BF;③AE⊥BF;④CF2=PE•BF;⑤线段MN的最小值为.其中正确的结论有(  )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

D 【解析】试题分析:如图, ∵动点F,E的速度相同, ∴DF=CE, 又∵CD=BC, ∴CF=BE, 在△ABE和△BCF中, , ∴△ABE≌△BCF(SAS),故①正确; ∴∠BAE=∠CBF,AE=BF,故②正确; ∵∠BAE+∠BEA=90°, ∴∠CBF+∠BEA=90°, ∴∠APB=90°,故③正确; ...

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册 第1章 整式的乘除 章节检测题 题型:填空题

一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是__________(用a、b的代数式表示).

ab 【解析】试题解析:设大正方形的边长为x1,小正方形的边长为x2,由图①和②列出方程组得, 解得, ②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=()2-4×()2=ab.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 同步练习题 含答案 题型:单选题

如果α与β互为余角,则(  )

A. α+β=180° B. α﹣β=180° C. α﹣β=90° D. α+β=90°

D 【解析】试题分析:根据互为余角的定义,可以得到答案. 【解析】 如果α与β互为余角,则α+β=900. 故选:D.

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同步练习册答案