科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册：16.1.3二次根式同步练习 题型：解答题
先阅读，然后回答问题：
化简: 
由于题中没有给出x的取值范围，所以要先分类讨论.
令x-3=0，x+2=0,分别求出x=3,x=-2(称 3,-2分别为
的零点值），然后在数轴上标出表示3和-2的点，如图所示，数轴被分成三段，即x<-2，-2≤x<3，x≥3.
当x<-2时，原式=-（x-3）-(x+2)=-x+3-x-2=-2x+1;
当-2≤x<3时，原式=-（x-3）+(x+2)=-x+3+x+2=5;
当x≥3时，原式=（x-3）+（x+2）=x-3+x+2=2x-1.
（1）分别求出
和
的零点值；
（2）化简： 
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科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册同步练习 17.2 勾股定理的逆定理（含答案） 题型：填空题
如图，以Rt△ABC的三边向外作正方形，其面积分别为S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,则S3= .
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科目：初中数学 来源：人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理练习 题型：解答题
龙梅和玉荣是草原上的好朋友，可是有一次经过一场争吵之后，两人不欢而散，龙梅的速度是
米/秒，4分钟后她停了下来，觉得有点后悔了，玉荣走的方向好像是和龙梅成直角，她的速度是
米/秒，如果她和龙梅同时停下来，而这时候她俩正好相距200米，那么她走的方向是否成直角？如果她们现在想讲和，那么原来的速度相向而行，多长时间后能相遇？.
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科目：初中数学 来源：人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理练习 题型：单选题
在△ABC中，AB=
，BC=
，AC=
，则（ ）
A. ∠A=90° B. ∠B=90° C. ∠C=90° D. ∠A=∠B
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中x的取值范围是
B. 
C. 
D. 
B. 
C. π D. 
﹣3tan30°﹣
﹣2．