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    若a＝－，b＝－，则a，b的大小关系是a________b．(填“＞”“＜”或“＝”)

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    科目：初中数学 来源：北京市朝阳区2017-2018学年七年级第二学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    下列各式中，化简后能与合并的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

    (1)（概念理解）在平行四边形、矩形、菱形、正方形中，一定是垂美四边形的是___________.

    (2)（性质探究）如图2，试探索垂美四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC ，AD之间的数量关系，写出证明过程。

    (3)（问题解决）如图3，分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外做正方形ACFG和正方形ABDE，连接CE,BG,GE, 已知AC=,BC=1 求GE的长.

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    科目：初中数学 来源：辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    下列叙述，错误的是（ ）

    A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形

    C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的四边形是矩形

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级顺序上册第一章有理数练习题 题型：填空题

    我国古代用筹码记数，表示数的筹码有纵、横两种方式：

    个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式……这样纵横依次交替．如：614用算筹表示出来是“”；若要表示负数，则可以在个位数上划上斜线．如：－134用算筹表示出来是“”，则“”表示的数是________．

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级顺序上册第一章有理数练习题 题型：填空题

    如图，数轴上的点A向左移动2个单位长度到达点B，则点B表示的数是________．

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级顺序上册第一章有理数练习题 题型：单选题

    中国人很早就开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．在有理数－1，－2，0，－中，负数共有(　　)

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级数学上册第一章专题训练　有关数轴的数形结合思想 题型：填空题

    如图，数轴的单位长度为 1，如果 A、B 两点表示的数的绝对值相等，那么点 A 表示的数是_______．

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    科目：初中数学 来源：浙教版七年级数学上册同步练习：1.4　有理数的大小比较 题型：单选题

    如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（   ）

    A. c＞a＞0＞b B. a＞b＞0＞c C. b＞0＞a＞c D. b＞0＞c＞a

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