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一个数的相反数是|﹣3|,则这个数是(   )

A. ﹣ B. C. ﹣3 D. 3

C 【解析】|﹣3|=3, 3的相反数是﹣3, 故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏苏州姑苏区第十中学初二上期中试卷数学试卷 题型:解答题

如图,在中,点在边上, , 的中点, 的中点,求证:

证明见解析. 【解析】试题分析:连接BE,根据等腰三角形三线合一的性质可得BE⊥AC,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证明. 试题解析:证明:如图,连接BE,∵在△BCD中,DB=BC,E是CD的中点,∴BE⊥CD,∵F是AB的中点,∴在Rt△ABE中,EF是斜边AB上的中线,∴EF=AB.

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科目:初中数学 来源:江苏省2018届九年级上学期期末模拟数学试卷 题型:单选题

如图,正方形OABC的边长为4,以O为圆心,EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°,交点P运动的路径长是( )

A.2π B. C.4 D.6

A. 【解析】 试题分析:如图, 点P运动的路径是以G为圆心的弧 ,在⊙G上取一点H,连接EH、FH. ∵四边形AOCB是正方形, ∴∠AOC=90°, ∴∠AFP=∠AOC=45°, ∵EF是⊙O直径, ∴∠EAF=90°, ∴∠APF=∠AFP=45°, ∴∠H=∠APF=45°, ∴∠EGF=2∠H=90°, ∵EF=4...

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科目:初中数学 来源:山东省临朐县沂山风景区2017-2018学年七年级上期末模拟数学试卷 题型:填空题

比较图中二人的身高,我们有________种方法.一种为直接用卷尺量出,另一种可以让两人站在一块平地上,再量出差.这两种方法都是把身高看成一条________.

方法(1)是直接量出线段的________,再作比较.

方法(2)是把两条线段的一端________,再观察另一个________.

2 线段 长度 重合 端点 【解析】比较图中二人的身高,我们有2种方法.一种为直接用卷尺量出,另一种可以让两人站在一块平地上,再量出差.这两种方法都是把身高看成一条线段. 方法(1)是直接量出线段的长度,再作比较, 方法(2)是把两条线段的一端重合,再观察另一个端点, 故答案为:2,线段,长度,重合,端点.

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科目:初中数学 来源:山东省临朐县沂山风景区2017-2018学年七年级上期末模拟数学试卷 题型:填空题

数轴上的A点与表示﹣3的点距离4个单位长度,则A点表示的数为________.

﹣7或1 【解析】由于所求点在-3的哪侧不能确定,所以应分在-3的左侧和在-3的右侧两种情况讨论. 【解析】 当所求点在-3的左侧时,则距离4个单位长度的点表示的数是-3-4=-7; 当所求点在-3的右侧时,则距离4个单位长度的点表示的数是-3+4=1. 故答案为:-7或1.

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科目:初中数学 来源:山东省临朐县沂山风景区2017-2018学年七年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题

一个数的绝对值是5,则这个数是(   )

A. ±5 B. 5 C. ﹣5 D. 25

A 【解析】绝对值是5的数有两个,分别在原点的左右两边,原点左边是﹣5,原点右边是5, ∴这个数是±5, 故选A.

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科目:初中数学 来源:2017年湖南省郴州市中考数学模拟试卷 题型:解答题

如图,点A、C、D、B四点共线,且AC=BD,∠A=∠B,∠ADE=∠BCF,求证:DE=CF.

证明见解析. 【解析】试题分析:根据条件可以求出AD=BC,再证明△AED≌△BFC,由全等三角形的性质就可以得出结论. 试题解析:∵AC=DB, ∴AC+CD=DB+CD,即AD=BC, 在△AED和△BFC中, ∴△AED≌△BFC. ∴DE=CF.

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科目:初中数学 来源:2017年湖南省郴州市中考数学模拟试卷 题型:单选题

如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是(  )

A. B.

C. D.

D 【解析】试题分析:A没有原点,故此选项错误; B.单位长度不统一,故此选项错误; C.没有正方向,故此选项错误; D.符合数轴的概念,故此选项正确. 故选D.

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题

每年的4月23日是“世界读书日”.某中学为了了解八年级学生的读书情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:

则这50名学生读数册数的众数、中位数是(  )

A. 3,3 B. 3,2 C. 2,3 D. 2,2

B 【解析】∵这组样本数据中,3出现了17次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是3. ∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是2,有=2, ∴这组数据的中位数为2; 故选B.

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