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计算(-2)0+9÷(-3)的结果是(  )

A. -1 B. -2 C. -3 D. -4

B 【解析】原式=1+(-3)=-2,故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级上学期教学质量抽测数学试卷 题型:填空题

用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:

则第5个图案有____个棋子,第n个图案有____个棋子.(用含n的式子表示)

18 3n+3. 【解析】试题解析:∵第1个图形有6个棋子, 第2个图形有6+3=9个棋子, 第3个图形有6+3×2=12个棋子, 第4个图形有6+3×4=18个棋子, ∴第5个图形有18个棋子, ∴第n个图形有棋子(3n+3)个[或6+3(n?1)等]. 故答案为:18,3n+3.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第一章 整式的乘除 1.6完全平方公式 同步测试 题型:单选题

下列各式计算结果等于a2b4-2ab2+1的是( )

A. (a2b2-1)2 B. (ab2+1)2

C. (ab2-1)2 D. (-a2b2-1)2

C 【解析】试题解析:A. (a2b2-1)2= a4b4-2a2b2+1, 不符合题意; B. (ab2+1)2= a2b4+2ab2+1, 不符合题意; C. (ab2-1)2= a2b4-2ab2+1,符合题意; D. (-a2b2-1)2 =a4b4-2a2b2+1, 不符合题意. 故选C.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.3同底数幂的除法 第2课时 零指数幂与负整数指数幂 同步练习 题型:单选题

,(-2)0,(-3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的是(  )

A. (-2)0<<(-3)2 B. <(-2)0<(-3)2 C. (-3)2<(-2)0< D. (-2)0<(-3)2<

A 【解析】 ,因1<6<9,所以(-2)0<<(-3)2,故选A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下1.3同底数幂的除法 第2课时 零指数幂与负整数指数幂 同步练习 题型:单选题

计算: 等于(  )

A. B. - C. 2 D. -2

D 【解析】根据负整数指数幂的运算法则可得,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018河北省保定市莲池区七年级第一学期数学期末试卷 题型:解答题

将正方形ABCD(如图1)作如下划分:

第1次划分:分别连接正方形ABCD对边的中点(如图2),得线段HF和EG,它们交于点M,此时图2中共有5个正方形;

第2次划分:将图2左上角正方形AEMH再作划分,得图3,则图3中共有9个正方形;

(1)若每次都把左上角的正方形一次划分下去,则第100次划分后,图中共有______个正方形;

(2)继续划分下去,第几次划分后能有805个正方形?写出计算过程.

(3)能否将正方形性ABCD划分成有2018个正方形的图形?如果能,请算出是第几次划分,如果不能,需说明理由.

(4)如果设原正方形的边长为1,通过不断地分割该面积为1的正方形,并把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,可以很容易得到一些计算结果,试着探究求出下面表达式的结果吧.

计算.(直接写出答案即可)

(1)401;(2)201;(3)不能;(4). 【解析】试题分析:(1)观察图形可得第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,由此可得第n次可得(4n+1)个正方形,把n=100代入后即可求解;(2)令4n+1=805,解方程即可求解;(3)令4n+1=2018,解方程即可判断;(4)本题可看作上面几何体面积问题,即可求得答案. 试题解析: (1)∵第...

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科目:初中数学 来源:2017-2018河北省保定市莲池区七年级第一学期数学期末试卷 题型:单选题

已知一个由50个偶数排成的数阵.用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和.在下列给出备选答案中,有可能是这四个数的和的是(   )

A. 80 B. 148 C. 172 D. 220

C 【解析】设框起来的这四个数中左上角的数为,则由题意可得这四个数的和为: , A选项中,由,解得,不符合实际情况,所以不能选A; B选项中,由,解得,不符合实际情况,所以不能选B; C选项中,由,解得,符合实际情况,所以可以选C; D选项中,由,解得,不符合实际情况,所以不能选D; 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018 北师大版数学八年级下册 第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 单元检测卷 题型:解答题

某校要采购一批演出服装,A,B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商.经了【解析】
两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同,即男装每套120元,女装每套100元.经洽谈协商:A公司给出的优惠条件是全部服装按单价打七折,但校方需承担2 200元的运费;B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折,公司承担运费.另外根据要求,参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人.设参加演出的男生有x人.

(1)分别写出学校购买A,B两公司服装所付的总费用y1(元)和y2(元)与参加演出男生人数x(人)之间的函数关系式;

(2)该校购买哪家制衣公司的服装比较合算?请说明理由.

(1)y1=224x-4 800;y2=240x-8 000;(2)见解析 【解析】试题分析:(1)根据总费用=男生的人数×男生每套的价格+女生的人数×女生每套的价格就可以分别表示出y1(元)和y2(元)与男生人数x之间的函数关系式; (2)根据条件可以知道购买服装的费用受x的变化而变化,分情况讨论,当y1>y2时,当y1=y2时,当y1<y2时,求出x的范围就可以求出结论。 试...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 单元检测卷 题型:单选题

不等式x﹣2≤0的解集是(  )

A. x>2 B. x<2 C. x≥2 D. x≤2

D 【解析】移项得x?2. 故选:D.

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