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    如图是一个菱形(AB＝BC＝CD＝DA)，请把它分割成4个等腰三角形．该怎么分割？在图上表示出来．你能想出更多的方法吗？

    答案：
    解析：

    如图所示


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、如图是一个边长为15cm的活动菱形衣帽架，若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm，那么∠1的度数为（　　）

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    科目：初中数学 来源：辽宁省朝阳市2011年初中毕业升学考试数学试卷 题型：044

    如图是利用四边形的不稳定性制造的一个移动升降装修平台，其基本图形是菱形，主体部分相当于由6个菱形相互连接而成，通过改变菱形的角度，从而可改变装修平台高度．

    (1)如图是一个基本图形，已知AB＝1米，当∠ABC为30°时，求AC的长及此时整个装修平台的高度(装修平台的基脚高度忽略不计)；

    (2)当∠ABC从30°变为90°(如图是一个基本图形变化后的图形)时，求整个装修平台升高了多少米．

    [结果精确到0.1米，参考数据：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97，tan15°≈0.27，≈1.41]

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图是一个边长为15cm的活动菱形衣帽架，若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm，那么∠1的度数为


    1. A.
      45°
    2. B.
      60°
    3. C.
      75°
    4. D.
      90°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是一个边长为15cm的活动菱形衣帽架，若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm，那么∠1的度数为（　　）
    A．45°B．60°C．75°D．90°
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