下面是某同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的有( )
(1)3x3·(-2x2)=-6x5;
(2)4a3b÷(-2a2b)=-2a;
(3)(a3)2=a5;
(4)(-a)3÷(-a)=-a2.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B 【解析】试题分析:按照整式的乘除法相关法则进行计算即可判断. 【解析】 3x3·(-2x2)=-6x5,故①正确; 4a3b÷(-2a2b)=-2a,故②正确; (a3)2=a6,故③错误; (-a)3÷(-a)=a2,故④错误. 所以,计算正确的有①和②,共2个. 故选B.科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:单选题
我校初一所有学生参加2012年“元旦联欢晚会”,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是( )
A. 30x-8=31x+26
B. 30x+8=31x+26
C. 30x-8=31x-26
D. 30x+8=31x-26
D 【解析】试题分析:应根据实际人数不变可列方程,解出即可得出答案 【解析】 由题意得:30x+8=31x﹣26, 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(3)测试 题型:填空题
抛物线
与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,则三角形AOB的面积为____。
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:填空题
分解因式2a(b+c)-3(b+c)的结果是______.
【答案】(b+c)(2a-3)
【解析】解析:2a(b+c)-3(b+c)=(b+c)(2a-3).
点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.
(3)十字相乘法.
因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
【题型】填空题
【结束】
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在我们所学的课本中,多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图(1)来表示.请你根据此方法写出图(2)中图形的面积所表示的代数恒等式:____________.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:单选题
下列因式分解,正确的是( )
A. x2y2-z2=x2(y+z)(y-z) B. -x2y+4xy-5y=-y(x2+4x+5)
C. (x+2)2-9=(x+5)(x-1) D. 9-12a+4a2=-(3-2a)2
【答案】C
【解析】解析:选项A.用平方差公式法,应为x2y2-z2=(xy+z)·(xy-z),故本选项错误.
选项B.用提公因式法,应为-x2y+ 4xy-5y=- y(x2- 4x+5),故本选项错误.
选项C.用平方差公式法,(x+2)2-9=(x+2+3)(x+2-3)=(x+5)(x-1),故本选项正确.
选项D.用完全平方公式法,应为9-12a+4a2=(3-2a)2,故本选项错误.
故选C.
点睛:(1)完全平方公式:
.
(2)平方差公式:(a+b)(a-b)=
.
(3)常用等价变形: ![]()
,
,
.
【题型】单选题
【结束】
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已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,则△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形
C. 直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
B 【解析】解析:∵2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,∴4a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0, ∴(2a2-c2)2+(2b2-c2)2=0,∴2a2-c2=0,2b2-c2=0, ∴c=2a,c=2b, ∴a=b,且a2+b2=c2, ∴△ABC为等腰直角三角形. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.3二次函数ya(x-h)2+k的图象和性质(3)测试 题型:解答题
把二次函数y=a(x-h)2+k的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数y=
(x+1)2-1的图象.
(1)试确定a,h,k的值;
(2)指出二次函数y=a(x-h)2+k的开口方向,对称轴和顶点坐标.
(1)a=,h=1,k=-5;(2)开口向上,对称轴为x=1,顶点坐标为(1,-5). 【解析】试题分析:(1)二次函数的平移,可以看作是将二次函数y= (x+1)2-1先向右平移2个单位,再向下平移4个单位得到二次函数y=a(x-h)2+k,然后再按二次函数图象的平移法则,确定函数解析式,即可得到结论; (2),直接根据函数解析式,结合二次函数的性质,进行回答即可. 试题分析:...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.1.3二次函数ya(x-h)2+k的图象和性质(3)测试 题型:解答题
在同一坐标系中,画出函数y1=2x2,y2=2(x-2)2与y3=2(x+2)2的图象,并说明y2,y3的图象与y1=2x2的图象的关系.
图略,y2,y3的图象是把y1的图象分别向右和向左平移2个单位得到的 【解析】试题分析:根据描点法,可得函数图象,根据图象间的关系,可得答案. 试题解析:【解析】 如图,y2的图象由y1=2x2的图象向右平移2个单位得到; y3的图象由y1=2x2的图象向左平移2个单位得到.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版数学八年级上册 第11章 11.3.1 多边形同步练习(解析版) 题型:填空题
过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,则m+n是________.
13 【解析】∵过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线, ∴m?3=7,n=3, ∴m=10,n=3, ∴m+n=10+3=13, 故答案为13.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017年秋四川泸县第四中学九年级第二次阶段性考试数学试卷 题型:单选题
方程x2=x的解是
A. x=1 B. x=0 C. x1=1,x2=0 D. x1=-1,x2=0
C 【解析】【解析】 ,,,故选C。查看答案和解析>>
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