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一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的,第二班取200棵和余下的,第三班取300棵和余下的,……最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等.求树苗总数和班级数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的,第二班取200棵和余下的,第三班取300棵和余下的,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数和班级数.

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根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的
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,第二班取20棵和余下的
1
10
,第三班取30棵和余下的
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10
,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的数学公式,第二班取20棵和余下的数学公式,第三班取30棵和余下的数学公式,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的,第二班取200棵和余下的,第三班取300棵和余下的,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数和班级数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的
1
10
,第二班取20棵和余下的
1
10
,第三班取30棵和余下的
1
10
,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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