科目：初中数学 来源： 题型：

23、下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）

（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）
2 8 9 6 5 4 3 3
11 10 12 10 12 3 4 9
12 3 5 10 11 2 12 7
2 9 12 8 7 12 11 4
12 10 5 3 2 8 10 12
（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．

科目：初中数学 来源：浙江省中考真题 题型：解答题

下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）

（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况？
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按上边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册？

科目：初中数学 来源：2011年山西省大同市阳高二中九年级数学复习强化训练（1）（解析版） 题型：解答题

下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）

（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．

科目：初中数学 来源：2011年安徽省淮北市濉溪县孙疃中学中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）

（1）现需要将该班同学捐图书的情况，报告少先队大队部，请你给出一种表示这些数据的方案，使大队部一目了然知道整个情况；
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息；
（3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．