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    下列计算正确的是（　　）

    A. x8÷x4=x2 B. x3•x4=x12 C. （x3）2=x6 D. （﹣x2y3）2=﹣x4y6

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    解方程（组）．

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    A. y=(x-3)2 B. y= C. y= x－3 D. y=

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    如图所示的正三棱术，它的主视图、俯视图、左视图的顺序是（ ）

    A．①②③ B．②①③ C.③①② D．①③②

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    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AC为直径，BD＝BA，BE⊥DC交DC的延长线于点E

    (1) 求证：BE是⊙O的切线

    (2) 若EC＝1，CD＝3，求cos∠DBA

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    科目：初中数学 来源：北京市门头沟区2018届九年级6月综合练习（二模）数学试卷 题型：解答题

    在“朗读者”节目的影响下，某中学在暑期开展了“好书伴我成长”读书话动，并要求读书要细读，最少要读完2本书，最多不建议超过5本。初一年级5个班，共200名学生，李老师为了了解学生暑期在家的读书情况，给全班同学布置了一项调查作业：了解初一年级学生暑期读书情况.班中三位同学各自对初一年级读书情况进行了抽样调查，并将数据进行了整理，绘制的统计图表分别为表1、表2、表3.

    表1：在初一年级随机选择5名学生暑期读书情况的统计表

    阅读书数量（本）

    2

    3

    4

    5

    人数

    2

    1

    1

    1

    表2：在初一年级“诵读班”班随机选取20名学生暑期读书情况的统计表

    阅读书数量（本）

    2

    3

    4

    5

    人数

    0

    1

    4

    15

    表3：在初一年级随机选取20名学生暑期读书情况的统计表

    阅读书数量（本）

    2

    3

    4

    5

    人数

    2

    8

    6

    4

    问题1：根据以上材料回答：三名同学中，哪一位同学的样本选取更合理，并简要说明其他两位同学选取样本的不足之处；

    老师又对合理样本中的所有学生进行了“阅读动机”的调研，并制作成了如下统计图.

    问题2：通过统计图的信息你认为“阅读动机”

    在“40%”的群体，暑期读几本书的可能性大，并说出你的理由.

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    科目：初中数学 来源：苏科版七年级数学下册第8章 幂的运算 期末考试复习练习 题型：填空题

    多项式anbn+1+3a3b+1是5次3项式，n=__________。

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