小明在学习三角形内角和定理时,自己做了如下推理过程,请你帮他补充完整.
已知:如图,△ABC中,∠A、∠B、∠C是它的三个内角,那么这三个内角的和等于多少?为什么?
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【解析】
∠A+∠B+∠C=180°
理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E
∠1=∠A(已作)
∴AB∥CD (_________________________)
∴∠B=_____(_________________________)
而∠ACB+∠1+∠2=180°
∴∠ACB+_____+_____=180°(等量代换)
内错角相等,两直线平行;∠2;两直线平行,同位角相等;∠B;∠A. 【解析】试题分析:作∠ACD=∠A,并延长BC到E.利用平行线的判定推知AB∥CD,然后根据平行线的性质可知∠B=∠2;最后由等量代换证得∠ACB+∠B+∠A=180°. 试题解析:【解析】 ∠A+∠B+∠C=180°. 理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到E ∠1=∠A(已作) ∴AB∥CD (内...科目:初中数学 来源:黑龙江省大庆市(五四制)2017-2018学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
已知a2+2a+b2-4b+5=0,求a,b的值.
a=-1 b=2 【解析】试题分析:利用配方法,把式子变形为完全平方式的形式,然后根据非负数的性质可求解. 试题解析:a2+2a+b2-4b+5=0 a2+2a++1b2-4b+4=0 (a+1)2+(b-2)2=0 解得a=-1,b=2查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:初一数学第一学期5.5应用一元一次方程-“希望工程”义演 同步练习 题型:单选题
A、B两地相距900千米,甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为110千米/时,乙车的速度为90千米/时,则当两车相距100千米时,甲车行驶的时间是( )
A. 4小时 B. 4.5小时 C. 5小时 D. 4小时或5小时
D 【解析】设当两车相距100千米时,甲车行驶的时间为x小时, 根据题意得:900?(110+90)x=100或(110+90)x?900=100, 解得:x=4或x=5. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:陕西省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
如图,平行四边形
中,
,
、
分别在
和
的延长线上,
,
,
,则
的长是( ).
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:陕西省2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( ).
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A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
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科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第一课时同步练习 题型:填空题
如图,已知,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E、F,点G在直线EF上,GH⊥AB,若∠EGH=32°,则∠DFE的度数为____________.
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科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第一课时同步练习 题型:单选题
如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )
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A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
C 【解析】 根据角平分线的定义和三角形的外角的性质即可得到∠D=∠A. 【解析】 ∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点, ∴∠1=∠ACE,∠2=∠ABC, 又∠D=∠1﹣∠2,∠A=∠ACE﹣∠ABC, ∴∠D=∠A=25°. 故选C.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:天津武清区数学试卷八年级《11.3 多边形及其内角和》同步测试 题型:解答题
一个广场地面的一部分如图所示,地面的中央是一块正六边形的地砖, 周围用正三角形和正方形的大理石地砖拼成,从里往外共12层(不包括中央的正六边形地砖),每一层的外界都围成一个多边形.若中央正六边形地砖的边长是0.5米, 则第12层的外边界所围成的多边形的周长是多少?
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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册 22.3 二次函数的应用 同步测试 题型:单选题
某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元,每星期可多卖出20件.设每件商品降价x元后,每星期售出商品的总销售额为y元,则y与x的关系式为( )
A. y=60(300+20x) B. y=(60﹣x)(300+20x)
C. y=300(60﹣20x) D. y=(60﹣x)(300﹣20x)
B 【解析】每件商品降价x元后,则每星期的销售量为(300+20x)件,单价为(60-x)元,则y=(60-x)(300+20x),故选B.查看答案和解析>>
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