精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
图中,BD=DE=EF=FC,那么_________是△ABE的中线.

A.AD                                B.AE

C.AF                                D.以上都是

 

答案:A
提示:

根据中线的定义,由BD=DE可知是AD

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图①,然后将△ADE绕A点顺时针旋转一定角度,得到图②,然后将BD、CE分别延长至M、N,使DM=
1
2
BD,EN=
1
2
CE,得到图③,请解答下列问题:
精英家教网
(1)若AB=AC,请探究下列数量关系:
①在图②中,BD与CE的数量关系是
 

②在图③中,猜想AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想;
(2)若AB=k•AC(k>1),按上述操作方法,得到图④,请继续探究:AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,直接写出你的猜想,不必证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BD=DE=EC,△ADE为等边三角形,则图中等腰三角形的个数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011届河北省蠡县中考模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图①,然后将△ADE绕A点顺时针旋转一定角度,得到图②,然后将BD、CE分别延长至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到图③,请解答下列问题:
(1)若AB=AC,请探究下列数量关系:
①在图②中,BD与CE的数量关系是________________;
②在图③中,猜想AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想;
(2)若AB=k·AC(k>1),按上述操作方法,得到图④,请继续探究:AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,直接写出你的猜想,不必证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年河北省蠡县中考模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图①,然后将△ADE绕A点顺时针旋转一定角度,得到图②,然后将BD、CE分别延长至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到图③,请解答下列问题:

(1)若AB=AC,请探究下列数量关系:

①在图②中,BD与CE的数量关系是________________;

②在图③中,猜想AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,并证明你的猜想;

(2)若AB=k·AC(k>1),按上述操作方法,得到图④,请继续探究:AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系,直接写出你的猜想,不必证明.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案