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如图，用(0，0)表示M点的位置，用(-2，-3)表示O点的位置，则N点的位置可以用（）表示。

（5，-1）

练习册系列答案

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科目：初中数学 来源： 题型：

22、下表是三峡水库2009年1-12月平均水位情况．小杰根据表1中的数据，在平面直角坐标系中以月份（月）为横坐标、月平均水位（米）为纵坐标描出了部分点（如图1），并绘制了不完整的频数分布直方图（如图2）．请根据表1与图1、2中提供的信息，回答下列问题：

（1）根据表1，补全图1、图2；
（2）根据图1，可知平均水位相比其上个月平均水位上升最大的月份是

月；
（3）在2009年三峡水库1-12月各月的平均水位中，众数是

169

米，中位数是

161.5

米；
（4）观察图1中1-4月这些点的发展趋势，猜想1-4月y与x之间可以存在怎样的函数关系，请你用所学过的函数知识直接写出该函数关系式（不要求写定义域）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

下面的数阵是由奇数按规律排列而成的．（图中有规律）

（1）根据规律，第4行第5列的数是63，那么第10行第3列的数是

；
（2）如图，用平行四边形框在表中任意框出九个数，
①若这九个数中，中间的数是189，那么左上角的数是

，左下角的数是

；
②这九个数之和与中间的数有什么关系？

；
③若用平行四边形框出的九个数之和是2007，求这九个数；
④框出的这九个数之和能等于2009吗？若能，请写出这九个数中最小的一个；若不能，请说出理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2012•乌鲁木齐）王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩（成绩用s表示，满分为100分）分为5组，第1组：50≤x＜60，第2组：60≤x＜70，…，第5组：90≤x＜100．并绘制了如图所示的频率分布表和频数分布直方图（不完整）．
（1）请补全频率分布表和频数分布直方图；
（2）王老师从第1组和第5组的学生中，随机抽取两名学生进行谈话，求第1组至少有一名学生被抽到的概率；
（3）设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n，求事件“|m-n|≤10”的概率．

分组编号	成绩	频数	频率
第1组	50≤s＜60		0.04
第2组	60≤s＜70	8	0.16
第3组	70≤s＜80		0.4
第4组	80≤s＜90	17	0.34
第5组	90≤s≤100	3	0.06
合计			1