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如图,A,B是反比例函数图象上的两点,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点,△AOD的面积为3,则k的值为_____.

8. 【解析】先设点D坐标为(a,b),得出点B的坐标为(2a,2b),A的坐标为(4a,b),再根据△AOD的面积为3,列出关系式求得k的值. 【解析】 设点D坐标为(a,b), ∵点D为OB的中点, ∴点B的坐标为(2a,2b), ∴k=4ab, 又∵AC⊥y轴,A在反比例函数图象上, ∴A的坐标为(4a,b), ∴AD=4a﹣a=3a, ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版八年级数学下册 期末测评 题型:解答题

已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.

18 【解析】试题分析:先提取公因式ab,再根据完全平方公式进行二次分解,然后代入数据进行计算即可得解. 【解析】 a3b+2a2b2+ab3 =ab(a2+2ab+b2) =ab(a+b)2, 将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18. 故代数式a3b+2a2b2+ab3的值是18.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东海实验学校2017年中考数学模拟试卷 题型:填空题

如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=14m,塔影长DE=36m,小明和小华的身高都是1.6m,小明站在点E处,影子也在斜坡面上,小华站在沿DE方向的坡脚下,影子在平地上,两人的影长分别为4m与2m,那么,塔高AB=    m.

20. 【解析】 过D作DF⊥CD,交AE于点F,过F作FG⊥AB,垂足为G.由题意得: , ∴DF=36×1.6÷4=14.4(m). ∵CD=14m, . ∵, ∴AG=7×1.6÷2=5.6(m), ∴AB=14.4+5.6=20(m).

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东海实验学校2017年中考数学模拟试卷 题型:单选题

下列基本图形中,经过平移、旋转或轴对称变换后,不能得到如图的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】A.把A中图案经过平移可得题中图形,故正确; B.把B中图案经过平移和旋转可得题中图形,故正确; C.C中图案经过经过平移、旋转或轴对称变换都得不到题中图形,故不正确; D. 把D中图案经过旋转可得题中图形,故正确; 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年江苏省徐州市中考数学一模试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点F.

(1)求证:四边形DBFE是平行四边形;

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?

(1)见解析;(2) AB=BC 【解析】试题分析:(1)根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE∥BC,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明. (2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明. 试题解析: (1)∵D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线. ∴DE∥BC. 又∵EF∥AB, ∴四边形DBFE是...

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科目:初中数学 来源:2017年江苏省徐州市中考数学一模试卷 题型:填空题

已知数据3,2,4,6,5,则这组数据的方差是_____.

2 【解析】由题意可得这组数据的平均数为:(3+2+4+6+5)÷5=4, ∴这组数据的方差为: S2= [(3﹣4)2+(2﹣4)2+(4﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2] =×(1+4+0+4+1) =2. 故答案为:2.

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科目:初中数学 来源:2017年江苏省徐州市中考数学一模试卷 题型:单选题

某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  )

学生数(人)

5

8

14

19

4

时间(小时)

6

7

8

9

10

A. 14,9 B. 9,9 C. 9,8 D. 8,9

C 【解析】观察、分析表格中的数据可得: ∵课外阅读时间为9小时的人数最多为19人, ∴众数为9. ∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为8, ∴中位数为8. 故选:C.

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科目:初中数学 来源:2017年辽宁省中考数学二模试卷 题型:填空题

在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别是(﹣3,1)、(﹣1,﹣2),将线段AB沿某一方向平移后,得到点A的对应点A′的坐标为(﹣1,0),则点B的对应点B′的坐标为_____.

(1,﹣3) 【解析】∵A(﹣3,1)的对应点A′的坐标为(﹣1,0), ∴平移规律为横坐标加2,纵坐标减1, ∵点B(﹣1,﹣2)的对应点为B′, ∴B′的坐标为(1,﹣3). 故答案为:(1,-3).

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科目:初中数学 来源:四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型:单选题

下列各式,能用平方差公式计算的是

A. (a+b)(a-b) B. (a+b)(-a+b)

C. (-a+b)(a-b) D. (-a+b)(b-a)

B 【解析】A. (a+b)(a-b)=a ²-b ², 可以; B. (-a+b)(-a-b)=(-a) ²-b ²=a ²-b ², 可以; C. (-a+b)(a-b)=-(a-b)(a-b)=-(a-b) ², 不可以; D. (a+b)( -a + b)=-(a+b)(a-b)=-(a ²-b ²),可以. 故选C.

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