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    现在要将一个边长为m的正方形的铁板锻造成一个面积是它倍的圆形铁板，则这个圆形铁板的半径为________m．

    答案：1
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校围墙边有一个直角三角形的花圃（如图1所示的Rt△ABC），其中斜边AB借助围墙，两条直角边AC和BC用铁栅栏围成，已知AB=10米，AC=8米．
    （1）求这个直角三角形花圃的面积．
    （2）现在要将这个直角三角形花圃扩充成等腰三角形，设计方案要求斜边AB不变，只能延长两条直角边中的一条．图2是已经设计好的一种方案：延长BC到P，使PA=PB，把花圃扩充成等腰△PAB．设CP的长为x米，请你求出x的值，并计算△PAB的面积．
    （3）请你仿照（2）中的方法，设计符合（2）中要求的方案，在下列各图中
    画出扩充后的等腰三角形花圃△PAB的示意图，并直接写出△PAB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    学校围墙边有一个直角三角形的花圃（如图1所示的Rt△ABC），其中斜边AB借助围墙，两条直角边AC和BC用铁栅栏围成，已知AB=10米，AC=8米．
    （1）求这个直角三角形花圃的面积．
    （2）现在要将这个直角三角形花圃扩充成等腰三角形，设计方案要求斜边AB不变，只能延长两条直角边中的一条．图2是已经设计好的一种方案：延长BC到P，使PA=PB，把花圃扩充成等腰△PAB．设CP的长为x米，请你求出x的值，并计算△PAB的面积．
    （3）请你仿照（2）中的方法，设计符合（2）中要求的方案，在下列各图中
    画出扩充后的等腰三角形花圃△PAB的示意图，并直接写出△PAB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为现在要将绿地扩充成等腰三角形，扩充的部分是一个直角三角形且一条直角边长等于，求扩充后等腰三角形绿地的周长．

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    有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为现在要将绿地扩充成等腰三角形，扩充的部分是一个直角三角形且一条直角边长等于，求扩充后等腰三角形绿地的周长．

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