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已知ABC和ADE按如图所示的方式放置,AB=AC ,AD=AE,连接BD,CD和CE,且.

(1)如图,当,且点D在ABC内部时,试着确定AD,BD,CD三条线段的关系,并说明理由.

(2)如图,当,且点D在ABC外时,(1)的结论还成立吗?若不成立,请直接写出正确答案.

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(1)C类中女生有___名,D类中男生有___名,将下面条形统计图补充完整;

(2)若该校九年级共有女生180名,则九年级女生完成数学作业达到很好和较好的大约多少人?

(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好性别相同的概率.

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A. dm B. dm C. 2dm D. 4dm

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A. 1.6 B. 2.4 C. 2 D. 2

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如图,△ABC中,∠C=80°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(  )

A. 360° B. 260° C. 180° D. 140°

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若关于x的不等式2x-a>4的解集是,则a=________.

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科目:初中数学 来源:广东省汕头市2017-2018学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,求证:DE∥BF.

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科目:初中数学 来源:浙教版八年级下册数学 第四章平行四边形 单元综合检测 题型:单选题

利用反证法证明“直角三角形至少有一个锐角不小于45°”,应先假设(  )

A. 直角三角形的每个锐角都小于45° B. 直角三角形有一个锐角大于45°

C. 直角三角形的每个锐角都大于45° D. 直角三角形有一个锐角小于45°

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