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图7-2-14
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思路分析:因为此大型模板为四边形,而且题目中的要求BA与CD相交成30°角,DA与CB相交成20°角,所以想到通过作辅助线的方式构成三角形,如下图所示.然后按照三角形的内角和以及三角形外角的性质来对设计的方案进行验证就可以了.
解:设计方案1:测量∠ABC,∠C,∠CDA, 若180°-(∠ABC+∠C)=30°,180°-(∠C+∠CDA)=20°同时成立,则模板合格;否则不合格. 设计方案2:测量∠ABC,∠C,∠DAB, 若180°-(∠ABC+∠C)=30°,(∠BAD+∠ABC)-180°=20°同时成立,则模板合格;否则不合格. 设计方案3:测量∠DAB,∠ABC,∠CDA, 若(∠DAB+∠CDA)-180°=30°,(∠BAD+∠ABC)-180°=20°同时成立,则模板合格;否则不合格. 设计方案4:测量∠DAB,∠C,∠CDA, 若(∠DAB+∠CDA)-180°=30°,180°-(∠C+∠CDA)=20°同时成立,则模板合格;否则不合格. |
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图所示,是一日内一个水池的水深随时间变化的图像.
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(1)0时水池中的水深是多少?
(2)从0时到10时向池中注水还是放水?从14时到24时向池中注水还是放水?
(3)水池中的水最深是多少?在什么时间?
(4)求4时、14时、17时水池中的水深各是多少.
(5)全池水放尽要多长时间?
(6)说一说这个水池这一天的水深是怎样变化的.
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科目:初中数学 来源:单科王牌 九年级数学(上) 题型:022
如图所示,是一根直立于地面的水泥杆在14时和16时两个时刻在太阳光线下的投影,则14时的是图________;16时的是图________.
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