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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m为何值时，关于x的一元二次方程x2-4x+m-
    12
    =0有两个相等的实数根？此时这两个实数根是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正三角形的边长为6，则这个正三角形的外接圆半径是（　　）
    A、
    		3
    B、2
    		3
    C、3
    D、3
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某电视机生产厂家，去年销往农村的某品牌电视机每台售价y（元）与月份x之间满足函数关系y=-50x+2600，去年的月销售量P（万台）与月份x之间成一次函数关系，其中两个月的销售情况如下表：
    月份（x） 1月 5月
    月销售量（P） 3.9万台 4.3万台
    （1）求去年的月销售量P（万台）与月份x之的函数关系式．
    （2）该品牌电视机在去年哪个月销往农村的销售金额将达到10125万元？
    （3）由于受金融危机的影响，今年1、2月份该品牌电视机销往农村的售价和每月的销售量都比去年12月份下降了相同的百分数m%，国家实施的“家电下乡”政策，即对农村家庭购买新的家电产品，国家按该产品售价的13%给予财政补贴．受此政策的影响，今年3月份至5月份，该厂家销往农村的这种电视机在保持今年2月份的售价不变的情况下，平均每月的销售量比今年2月份增加了1万台．若今年3月份至5月国家对这种电视机的销售共给予财政补贴936万元．求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、填空：方程x2-36=0的根是x1=
    6
    ，x2=
    -6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．”
    （1）你对王倩同学出的这道题及张智同学给出的解答是否有不同的看法？若有，请写出你的见解；
    （2）写出一个你喜欢的一元二次方程，并求出
    1
    x1
    +
    1
    x2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA、PB是半径为1的⊙O的两条切线，点A、B分别为切点，∠APB=60°，OP与弦AB精英家教网交于点C，与⊙O交于点D．
    （1）在不添加任何辅助线的情况下，写出图中所有的全等三角形；
    （2）求阴影部分的面积（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=2x-2的图象与反比例函数y=
    kx
    的图象交于点M（2，a）与N（b，-4）两点．
    （1）求反比例函数的解析式．
    （2）根据图象写出反比例函数的值大于一次函数的值时的x的取值范围．

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