精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到正方形,剪口与折痕所成的角α的度数应为

[  ]
A.

22.5°

B.

30°

C.

45°

D.

60°

答案:C
解析:

  分析:由于将纸对折了两次,那么剪刀开始剪的地方就是正方形的顶点所在,若要剪成正方形,剪刀剪开后,剪口线与折痕所成的两个角的和等于90°.根据对称性可以知道,剪口线与折痕所成的角应是45°.

  解:选C

  评注:解答本题的关键是根据题意寻找折叠图中相等的角.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•澄江县一模)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,展开这个角得到一个锐角为80°的菱形,则剪痕与折痕所成的角α的度数应为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•德州一模)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为100°的菱形,剪口与折痕所成的角的度数为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60° 的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案