如图,在⊙O中,直径AB∥弦CD,若∠COD=110°,则
的度数为 ________
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科目:初中数学 来源:辽宁省大连市沙河口区孙家沟九年制学校2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:填空题
一个两位数,个位数字比十位数字大3,个位数字的平方刚好等于这个两位数,则这个两位数是________.
25或36 【解析】试题分析:设十位数字为x则个位数字为x+3,所以两位数为10x+x+3 = 11x+3,因为个位数字的平方刚好等于这个两位数,所以= 11x+3,解得x= 2或3,所以得到25,或36.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 第十三章 轴对称 13.1 轴对称 同步练习题 题型:解答题
如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且BD=BC,过D作AB的垂线交AC于点E,连接CD,BE交于点F.求证:BE是CD的垂直平分线.
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科目:初中数学 来源:湖北省武汉市江夏区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题
某厂前年缴税30万元,今年缴税36.3万元,若该厂缴税的年平均增长率为x,则可列方程( )
A. 30x2=36.3 B. 30(1-x)2=36.3
C. 30+30(1+x)+30(1+x)2=36.3 D. 30(1+x)2=36.3
D 【解析】如果设该厂缴税的年平均增长率为x, 那么根据题意得今年缴税30(1+x)2 , 列出方程为:30(1+x)2=36.3, 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:湖北省武汉市江夏区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题
如图,点P在以AB为直径的半圆内,连接AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是( )
①AC垂直平分BF;②AC平分∠BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF.
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A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
D 【解析】试题分析:①∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴AC垂直BF,但不能得出AC平分BF,故①错误,②如图1,连结CD, ∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BDF=90°,假设AC平分∠BAF成立,则有DC=BC,∴在RT△FDB中,DC=BC=FC,∴AC⊥BF,且平分BF,∴AC垂直BF,但不能得出AC平分BF,与①中的AC垂直BF,但不能得出AC平分BF相矛盾,故②错...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:解答题
如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,…,∠An﹣1BC的平分线与∠An﹣1CD的平分线交于点An.设∠A=θ.则:
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(1)求∠A1的度数;
(2)∠An的度数.
(1)∠A1=;(2)∠An= 【解析】(1)∵BA1是∠ABC的平分线,CA1是∠ACD的平分线, ∴∠A1BC=∠ABC,∠A1CD=∠ACD, 又∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1, ∴(∠A+∠ABC)=∠ABC+∠A1, ∴∠A1=∠A, ∵∠A=θ, ∴∠A1=; (2)同理可得∠A2=∠A1=•=, 所以∠...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:数学人教版八年级上册第11章第二节与三角形有关的角第三课时同步练习 题型:填空题
将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一段直角边与含45°角的三角板的一段直角边重合,则∠α的度数为 .
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科目:初中数学 来源:山东省临朐县沂山风景区2018届九年级上期末模拟数学试卷 题型:解答题
解方程:x2+x﹣2=0.
x1=1,x2=﹣2. 【解析】分析:方程左边利用十字相乘法分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解. 本题解析:分解因式得:(x﹣1)(x+2)=0,可得x﹣1=0或x+2=0,解得:x1=1,x2=﹣2.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:浙江省宁波市东钱湖九校2018届九年级上册期中联考数学试卷 题型:单选题
如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是( )
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A. AD=2OB B. CE=EO C. ∠OCE=40° D. ∠BOC=2∠BAD
D 【解析】∵AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,∴ , ∵∠BAD是所对的圆周角,∠COB是 所对的圆心角, ∴, 故选D.查看答案和解析>>
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