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函数y=x-
x+2
中,自变量x的取值范围是
 
分析:二次根式有意义的条件就是被开方数是非负数,列不等式求x的范围.
解答:解:根据题意得:x+2≥0,
解得x≥-2.
点评:主要考查了函数自变量的取值范围的确定.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x+2
x-3
中自变量x的取值范围是(  )
A、x≠3B、x>3
C、x>3且x≠-2D、x≥3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于反比例函数y=-
2
x
的说法中,错误的是(  )
A、x=-1时的函数值大于x=1时的函数值
B、当x<0时,y随x的增大而增大
C、当x>0时,y随x的增大而增大
D、若点(x1,y1),(x2,y2)在y=-
2
x
的图象上,且x1<x2,则y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•无锡)函数y=1+
2x-4
中自变量x的取值范围是
x≥2
x≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
4
1-
x-1
中,自变量x的取值范围是
x≥1且x≠2
x≥1且x≠2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在函数y=
1-2x
x-
1
2
中,自变量x的取值范围是
x<
1
2
x<
1
2

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