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    19、如图所示的图形，其周长为
    28cm
    ．
    分析：观察图形，明确图形中曲折部分的长度与另外两边的关系，可以求出其周长．
    解答：解：观察图形，曲折部分的长度等于另外两边的和，
    即图形的周长=2×（6+8）=28cm．
    点评：本题主要考查考生通过观察、分析识别图形的能力．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、将如图所示的两个平面图形绕轴旋转一周，对其所得的立体图形，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：新课标教材导学　　数学七年级(第二学期) 题型：044

    1．从不同角度计算图中边长为c的正方形的面积，你得到了什么？发现了什么？与勾股定理有关吗？试试看．

    2．观察勾股定理a2＋b2＝c2中的c2、a2和b2，你想到了什么？

    3．利用上图中四个完全相同的直角三角形，你还能拼出与c2有关的图形吗？能利用这个图形验证勾股定理吗？

    4．用上图中的四个完全相同的直角三角形可以拼成如图Ⅰ所示的图形，这个图形被称为“弦图”，最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的．观察图Ⅰ，你能验证c2＝a2＋b2吗？把你的验证过程写下来，并与同伴进行交流．

    2002年世界数学家大会(ICM－2002)在北京召开．图Ⅱ是此届大会的会标，其中央图案正是经过艺术处理的“弦图”．它既标志着中国古代的数学成就，又像一只转动着的风车，欢迎来自世界各地的数学家们．

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（海南卷）数学解析版 题型：选择题

    （11·曲靖）将如图所示的两个平面图形绕轴旋转一周，对其所得的立体图形，下列说法正确的是（      ）

    A．主视图相同    

    B．左视图相同      

    C．俯视图相同

    D．三种视图都不相同

     

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    科目：初中数学 来源：2013年山东省德州市平原县中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    将如图所示的两个平面图形绕轴旋转一周，对其所得的立体图形，下列说法正确的是（ ）

    A．主视图相同
    B．左视图相同
    C．俯视图相同
    D．三种视图都不相同

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    科目：初中数学 来源：2011年云南省曲靖市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    将如图所示的两个平面图形绕轴旋转一周，对其所得的立体图形，下列说法正确的是（ ）

    A．主视图相同
    B．左视图相同
    C．俯视图相同
    D．三种视图都不相同

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