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    对于任意有理数a、b、c、d，我们规定符号（a，b）?（c，d）=ad﹣bc，

    例如：（1，3）?（2，4）=1×4﹣2×3=﹣2．

    （1）求（﹣2，3）?（4，5）的值为_____；

    （2）求（3a+1，a﹣2）?（a+2，a﹣3）的值，其中a2﹣4a+1=0．

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    如图，平面镜A与B之间的夹角为120°，光线经过平面镜A反射后射在平面镜B上，再反射出去，若∠1＝∠2，则∠1＝________．

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    如图，在△ABC中，AB=AC>BC，BD 是AC边上的高，点C关于直线BD的对称点为点E，连接BE.

    (1)①依题意补全图形；

    ②若∠BAC=，求∠DBE的大小（用含的式子表示）；

    (2)若DE=2AE，点F是BE中点，连接AF，BD=4，求AF的长.

    　　

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    科目：初中数学 来源：2018年昌平初三二模数学试卷 题型：填空题

    写出一个满足的整数a的值为______________．

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    将一副直角三角板如图放置，那么∠AOB的大小为（ ）

    A. 150° B. 135°

    C. 120° D. 90°

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    计算：

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    科目：初中数学 来源：江苏省2017-2018学年七年级下学期第五次阶段性测试数学试卷 题型：填空题

    已知整式x2+kx+9是完全平方式，则k=_____．

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    若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根，﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根，则a的值是______．

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    科目：初中数学 来源：天津市2017-2018学年八年级下学期期末模拟数学试卷 题型：填空题

    已知直角三角形的两边长分别为3和5，则第三边的长为 ．

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