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将平面直角坐标系中某个图案的各点的坐标作如下变化,其中属于位似变换的是
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A.将各点纵坐标乘以,横坐标不变  
B.将各点纵坐标不变,横坐标乘以-2  
C.将各点的横、纵坐标分别变成原来的3倍  
D.先向右平移,再向下平移
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

19、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)将△ABC向右移平2个单位长度,作出平移后的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;
(2)若将△ABC绕点(-1,0)顺时针旋转180°后得到△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;
(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某点成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线AB:y=-
12
x-1与x轴交于点A,与y轴交于精英家教网点B.点C为AB延长线上一点且BC=AB,抛物线y=ax2+bx-3过点A、点C.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)求抛物线的解析式及顶点坐标;
(3)抛物线的对称轴与x轴交于点M,将△ABO绕点M旋转,使得点A的对应点落在抛物线上,试求出A的对应点的坐标;(直接写出结果)
(4)△ABO绕平面内的某一点旋转180°后,是否存在A、B的对应点同时落在抛物线上?若存在,求出对应点A′、B′和旋转中心的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,A(-4,-2),B(-2,-2),C(-1,0)
(1)将△ABC绕C点顺时针旋转90°,得△A1B1C,则点A1的坐标为
 

(2)将△A1B1C向右平移6个单位得△A2B2C2,则点B2的坐标为
 

(3)从△ABC到△A2B2C2能否看作是绕某一点作旋转变换?若能,则旋转中心坐标为
 
在旋转变换中AB所扫过的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C1;平移△ABC,若A的对应点A2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的△A2B2C2
(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标
3
2
,-1)
3
2
,-1)

(3)将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2过程中B1所经过的路径长为
13
2
π
13
2
π

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科目:初中数学 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:022

平面直角坐标系中某点坐标是(4,1),将该点向下平移2个单位长度得到点的坐标是________,将所得到的点再向右平移3个单位长度,得到点的坐标是________.

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