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    已知△ABC的三边分别是a、b、c，下列条件中不能判断△ABC为直角三角形的是（　　）

    A. a2+b2=c2 B. ∠A+∠B=90°

    C. a=3，b=4，c=5 D. ∠A：∠B：∠C=3：4：5

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    A. （4，－2） B. （3，－1） C. （3，－1）或（3，－3） D. （4，－2）或（2，－2）

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    （题文）如图，在△ABC中，AB＝BC＝4，AO＝BO，P是射线CO上的一个动点，∠AOC＝60°，则当△PAB为直角三角形时，AP的长为________________(提示：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)．

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    如图，在边长为4的等边中，，分别为，的中点，于点，为的中点，连接，则的长为__________．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级下册第十七章《勾股定理》单元检测题 题型：单选题

    如图，以Rt△ABC的三边为直角边分别向外作等腰直角三角形．若AB=5，则图中阴影部分的面积为（　 　）

    A. 6 B. C. D. 25

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    复习“全等三角形”的知识时，老师布置了一道作业题：

    “如图①，已知，在△ABC中，AB＝AC，P是△ABC内任意一点，将AP绕点A顺时针旋转至AQ，使∠QAP＝∠BAC，连接BQ，CP，则BQ＝CP.”

    小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图①的分析，证明了△ABQ≌△ACP，从而证得BQ＝CP之后，他将点P移到等腰三角形ABC外，原题中其他条件不变，发现“BQ＝CP”仍然成立，请你就图②给出证明．

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    科目：初中数学 来源：2018秋沪科版八年级数学上册第14章全等三角形单元测试卷 题型：解答题

    如图，AE⊥AB，且AE=AB，BC⊥CD，且BC=CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S是_____________

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    科目：初中数学 来源：湖北省鄂州市2017-2018学年上期七年级期末复习检测数学试卷 题型：解答题

    我市某中学决定在学生中开展丢沙包、打篮球、跳大绳和踢毽球四种项目的活动，为了解学生对四种项目的喜欢情况，随机调查了该校m名学生最喜欢的一种项目（每名学生必选且只能选择四种活动项目的一种），并将调查结果绘制成如下的不完整的统计图表：

    学生最喜欢的活动项目的人数统计表

    项目
     

    学生数（名）
     

    百分比
     

    丢沙包
     

    20
     

    10%
     

    打篮球
     

    60
     

    p%
     

    跳大绳
     

    n
     

    40%
     

    踢毽球
     

    40
     

    20%
     

    根据图表中提供的信息，解答下列问题：

    （1）m= ，n= ，p= ；

    （2）请根据以上信息直接补全条形统计图；

    （3）根据抽样调查结果，请你估计该校2000名学生中有多少名学生最喜欢跳大绳．

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    A． B．

    C． D．

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