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    设一个试验的所有可能的结果有n种,每次试验有且只有其中的一种结果出现.如果每种结果出现的_____________相同,那么我们就称这个试验的结果是_____________.

    可能性; 等可能的 【解析】【解析】 如果每种结果出现的可能性相同，那么我们就称这个试验的结果是等可能的．故答案为：可能性，等可能的．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下册 第三章 变量之间的关系 单元检测题 含答案 题型：单选题

    小红到文具商店买彩笔，每打彩笔12支，售价18元，那么买彩笔所需的钱数y(元)与购买彩笔的支数x(支)之间的关系式为( )

    A. y＝1.5x B. y＝x C. y＝12x D. y＝18x

    A 【解析】根据钱数=单价×数量可得： . 故选A.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册 第一章 三角形的证明 1．1 等腰三角形 同步练习题 题型：单选题

    如图所示为农村居民住宅侧面截面图，屋坡AF、AG分别架在墙体的点B，点C处，且AB＝AC，侧面四边形BDEC为长方形．若测得∠FAG＝110°，则∠FBD＝( )

    A. 35° B. 40° C. 55° D. 70°

    C 【解析】在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝110°，根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得∠ABC=35°，由四边形BDEC为长方形可得∠DBC=90°，再由平角的定义可得∠FBD=180°-∠ABC-∠DBC=180°-35°-90°=55°，故选C.

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下6.3.1 等可能事件的概率 同步练习 题型：解答题

    国家规定，中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时，为了解这项政策的落实情况，有关部门就“你某天在校体育活动时间是多少”的问题，在某校随机抽查了部分学生，再根据活动时间t（小时）进行分组（A组：t＜0.5，B组：0.5≤t＜1，C组：1≤t＜1.5，D组：t≥1.5），绘制成如下两幅不完整统计图，请根据图中信息回答问题：

    （1）此次抽查的学生数为　 　人；

    （2）补全条形统计图；

    （3）从抽查的学生中随机询问一名学生，该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率是　 　；

    （4）若当天在校学生数为1200人，请估计在当天达到国家规定体育活动时间的学生有　 　人．

    （1）300；（2）补图见解析；（3）40%；（4）720人. 【解析】试题分析：（1）根据题意即可得到结论； （2）求出C组的人数，A组的人数补全条形统计图即可； （3）根据概率公式即可得到结论； （4）用总人数乘以达到国家规定体育活动时间的百分比即可得到结论． 试题解析：（1）60÷20%=300（人）， 答：此次抽查的学生数为300人. 故答案为：3...

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下6.3.1 等可能事件的概率 同步练习 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（　　）

    A. 不可能事件发生的概率为0

    B. 随机事件发生的概率为

    C. 概率很小的事件不可能发生

    D. 投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面朝上的次数一定为50次

    A 【解析】试题分析：不可能事件发生的概率为0，故A正确； 随机事件发生的概率为在0到1之间，故B错误； 概率很小的事件也可能发生，故C错误； 投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面向上的次数为50次是随机事件，D错误； 故选A．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下6.3.2 游戏中、面积中的概率 同步练习 题型：单选题

    如图所示为一水平放置的转盘，使劲转动其指针，并让它自由停下，下面叙述正确的是（ ）

    A．停在B区比停在A区的机会大

    B．停在三个区的机会一样大

    C．停在哪个区与转盘半径大小有关

    D．停在哪个区是可以随心所欲的

    A． 【解析】 试题解析：由于C区面积＞B区面积＞A区面积，故停在C区比停在B区的机会大，停在B区比停在A区的机会大． 故选A．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学下6.3.2 游戏中、面积中的概率 同步练习 题型：填空题

    小球在如图所示的地板上自由滚动，并随机地停留在某块方砖上，每一块方砖除颜色外完全相同，它最终停留在黑色方砖上的概率是 ．

    . 【解析】 试题分析：根据几何概率的求法：最终停留在黑色的方砖上的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值．观察这个图可知：黑色区域（4块）的面积占总面积（9块）的，则它最终停留在黑色方砖上的概率是. 故答案为：．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018 北师大版七年级数学下册 第四章三角形 单元测试卷 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠BAC是钝角，画出：

    (1)∠BAC的平分线；

    (2)AC边上的中线；

    (3)AC边上的高；

    (4)AB边上的高．

    作图见解析. 【解析】试题分析：（1）根据作已知角的角平分线的步骤作出图形； （2）关键是找出线段AC的中点，要作出线段AC的垂直平分线，将所得中点与点B连结即可得到AC边上的中线； （3）（4）根据过一点作已知直线垂线的方法，作出AC和AB边上的高， 试题解析：（1）∠BAC的平分线作法如下： ①以点A为圆心，定长为半径画弧，分别交AB、AC于D、E两点； ②...

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册同步练习：2．3 不等式的解集 题型：单选题

    下列说法中,错误的是( )

    A. 不等式x<5的整数解有无数多个 B. 不等式x>-5的负整数解有有限个

    C. 不等式-2x<8的解集是x<-4 D. -40是不等式2x<-8的一个解

    C 【解析】试题分析：正确解出不等式的解集，就可以进行判断． 【解析】 A、正确； B、不等式x＞﹣5的负整数解集有﹣4，﹣3，﹣2，﹣1． C、不等式﹣2x＜8的解集是x＞﹣4 D、不等式2x＜﹣8的解集是x＜﹣4包括﹣40，故正确； 故选C．

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