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    如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，若AB＝6，EF＝2，则BC的长为(　　)

    A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第十一章 反比例函数的图像与性质 提高卷 题型：解答题

    如图，已知反比例函数的图象与一次函数的图象交于点A（1，4）、点B（－4，n）．

    (1)求和的值；

    (2)求△OAB的面积；

    (3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市2017-2018学年第二学期初三数学阶段测试卷 题型：填空题

    因式分解: = __________.

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    为了促进学生多样化发展，某校组织开展了社团活动，分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团（要求人人参与社团，每人只能选择一项）．为了解学生喜爱哪种社团活动，学校做了一次抽样调查．根据收集到的数据，绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，完成下列问题：

    （1）此次共调查了多少人？

    （2）求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数；

    （3）请将条形统计图补充完整；

    （4）若该校有1500名学生，请估计喜欢体育类社团的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2018年吉林中考数学全真模拟试卷 题型：填空题

    反比例函数的图象经过点（2，3），则=__________．

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    2014年广东省人口数超过105000000，将105000000这个数用科学记数法表示为（ ）

    A. 0．105×109 B. 1．05×109 C. 1．05×108 D. 105×106

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    科目：初中数学 来源：人教版数学中考专题复习 平移及其应用疑难突破课后练习 题型：解答题

    我们给出如下定义：若一个四边形的两条对角线相等，则称这个四边形为等对角线四边形．请解答下列问题：

    （1）写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称；

    （2）探究：当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60°时，这对60°角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学湘教版下册同步测试卷 综合滚动练习：平行四边形的性质与判定 题型：填空题

    平行四边形ABCD中，∠B－∠A＝40°，则∠D＝________°.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 综合滚动练习：平行四边形的性质与判定的综合应用 题型：单选题

    在平行四边形ABCD中，∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分，则平行四边形ABCD的周长是(　　)

    A. 22 B. 20

    C. 22或20 D. 18

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