如图.下列各式能使ΔACB∽ΔDCA的是( )A. B. C. D. B [解析]因为两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,所以在ΔACB和 ΔDCA中, 已知∠ACB=∠DCA,所以当, ΔACB∽ΔDCA,故选B. 复制答案考点分析: 相关试题推荐在同一平面直角坐标系中.一次函数 )和二次函数 )的图象可能为( )A. A B. B C. C 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，下列各式能使ΔACB∽ΔDCA的是（）

A. B. C. D.

B 【解析】因为两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,所以在ΔACB和 ΔDCA中, 已知∠ACB=∠DCA,所以当, ΔACB∽ΔDCA,故选B. 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

在同一平面直角坐标系中，一次函数 )和二次函数 )的图象可能为（）

A. A B. B C. C D. D

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抛物线的图象开口最大的是（）

A. B. C. D. 无法确定

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对于函数，下列说法错误的是（）

A. 它的图象在第一、三象限

B. 它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形

C. 当＞0时，的值随的增大而增大

D. 当＜0时，的值随的增大而减小

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二次函数的图象一定过点（）

A. （0，0） B. （1，2） C. （—1，2） D. 以上都正确

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下列四组线段中，不能组成比例线段的是（）

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题型：单选题
难度：中等

练习册系列答案

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科目：初中数学 来源：浙江省上杭县西南片区2017-2018学年七年级上册期末模拟数学试卷 题型：单选题

把方程去分母正确的是（　　）

A. 18x＋2（2x－1）＝18－3（x＋1） B. 3x＋（2x－1）＝3－（x＋1）

C. 18x＋（2x－1）＝18－（x＋1） D. 3x＋2（2x－1）＝3－3（x＋1）

A 【解析】同时乘以个分母的最小公倍数，去除分母可得出答案. 【解析】去分母的：18x+2（2x-1）=18-3（x+1）. 故选A. 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

一个长为19cm，宽为18cm的长方形，如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数，那么该长方形最少可分成正方形的个数（　　）

A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个

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下列四种运算中，结果最大的是（　　）

A. 1+（﹣2） B. 1﹣（﹣2） C. 1×（﹣2） D. 1÷（﹣2）

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（2016四川省南充市）如果向右走5步记为+5，那么向左走3步记为（　　）

A. +3 B. ﹣3 C. D.

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若（a+1）2+|b﹣2|=0，化简a（x2y+xy2）﹣b（x2y﹣xy2）的结果为（）

A．3x2y B．﹣3x2y+xy2 C．﹣3x2y+3xy2 D．3x2y﹣xy2

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给出条件：①两条直线相交成直角；②两条直线互相垂直；③一条直线是另一直线的垂线，并且能否以上述任何一个为条件得出另外两个为内容的结论，正确的是（）

A. 能 B. 不能 C. 有的能有的不能 D. 无法确定

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中数学 来源：安徽省桐城市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷（答案版） 题型：解答题

正方形ABCD中，E，F分别是AB与BC边上的中点，连接AF，DE，BD，交于G，H（如图所示）。求AG:GH:HF的值。

AG：GH：HF=6:4:5 【解析】试题分析:如图,延长DE,CD交于点M,易证AD=DM,通过△AED∽△BME得, 即AD=MB,同理, △AGD∽△FMG, 则,,所以AG= ,设AG=2a,则FG=3a,AF=5a,同理△AHD∽△FBH,则,即,∴AH=2FH,所以所以,所以. 试题解析: 如图,延长DE,CB交于点M, ∵四边形ABCD是正方形, ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图，△ABC三个顶点坐标分别为A （1，2），B （3，1），C （2，3），以原点O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍得△A′B′C′．

（1）在图中第一象限内画出符合要求的△A′B′C′；（不要求写画法）

（2）△A′B′C′的面积是：．

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如图所示，一条河两岸有一段是平行的，在河的一岸每隔5米有一棵树，在河的对岸每隔50米有一根电线杆，在这岸离开岸边25米看对岸，看到对岸相邻两根电线杆恰被这岸的两棵树遮住，并且这两棵树之间还有三棵树，求河宽。

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若y与x3成反比例，且x=2时。

（1）求y与x的函数表达式；

（2）求y=—16时x的值。

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如图，点A在双曲线上，点B在双曲线上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则它的面积为__________．

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如图所示，冰冰在墙上挂了一面镜子AB，调整好标杆CD，正好通过标杆顶部在镜子上边缘A处看到旗杆的顶端E的影子，已知AB=2m，CD=1.5m，BD=2m，BF=20m，则旗杆EF的高度为__________m。

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题型：解答题
难度：困难

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科目：初中数学 来源：安徽省桐城市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷（答案版） 题型：填空题

已知，则抛物线的顶点坐标为____________。

（2,3）或（-1,3）【解析】因为,所以所以所以当时, , 当时, ,因为所以,所以,又因为抛物线的顶点坐标为(k,3),故答案为（2,3）或（-1,3）. 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图，反比例函数（k＜0）的图象经过点A（-1，1），过点A作AB⊥y轴，垂足为B，在y轴的正半轴上取一点P（0，t），过点P作直线OA的垂线l，以直线l为对称轴，点B经轴对称变换得到了点B’在此反比例函数的图象上，则t的值是（）

A. B. C. D.

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如图，E（-4，2），F（-1，-1），以O为位似中心，按比例尺1：2，把△EOF缩小，则点E的对应点E′的坐标为（）．

A. （2，-1）或（-2，1） B. （8，-4）或（-8，4） C. （2，-1） D. （8，-4）

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如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=2cm，D为BC的中点，若动点E以1cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，设E点的运动时间为t秒（0≤t＜6），连接DE，当△BDE是直角三角形时，t的值为（　　）

A. 2 B. 2.5或3.5 C. 3.5或4.5 D. 2或3.5或4.5

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如图，在△ABC中, 若DE∥BC , ,DE＝4cm，则BC的长为 ( )

A. 8cm B. 12cm C. 11cm D. 10cm

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如图，下列各式能使ΔACB∽ΔDCA的是（）

A. B. C. D.

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题型：填空题
难度：中等

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科目：初中数学 来源：安徽省桐城市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷（答案版） 题型：单选题

下列四组线段中，不能组成比例线段的是（）

C 【解析】A选项,因为3:6=2:4,所以a,b,c,d四组线段成比例, B选项,因为=,=,所以a,b,c,d四组线段成比例, C选项,因为4:5≠6:10, 所以a,b,c,d四组线段不成比例, D选项,因为=,, 所以a,b,c,d四组线段成比例, 故选C. 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线与x轴相交于，C两点与y轴相交于点B．

a 0，填“”或“” ；

若该抛物线关于直线对称，求抛物线的函数表达式；

在的条件下，若点M为第三象限内抛物线上一动点，点M的横坐标为的面积为求S关于m的函数关系式，并求出S的最大值；

在的条件下，若点P是抛物线上的动点，点Q是直线上的动点，判断有几个位置能够使以点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形，直接写出相应的点Q的坐标．

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阅读材料：善于思考的小军在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法：

【解析】
将方程变形：即

把方程带入得：

把代入得方程组的解为．

请你解决以下问题：

模仿小军的“整体代换”法解方程组

已知满足方程组．

求的值；

求的值．

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在2014年6月23日第十届保护韩江母亲河徒步节上，如图所示，某同学为了测得一段南北流向的河段的宽，在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C，测得C在A北偏西的方向上，沿河岸向北前行40米到达B处，测得C在B北偏西的方向上，请你根据以上数据，求这段河段的宽度结果保留根号

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为支援雅安灾区，某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A，B两种型号的学习用品共1000件，已知A型学习用品的单价为20元，B型学习用品的单价为30元．

（1）若购买这批学习用品用了26000元，则购买A，B两种学习用品各多少件？

（2）若购买这批学习用品的钱不超过28000元，则最多购买B型学习用品多少件？

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“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校举办了首届“中国诗词大会”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时默写50首古诗词，若每正确默写出一首古诗词得2分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：

组别	成绩x分	频数人数
第1组		6
第2组		8
第3组		14
第4组		a
第5组		10

请结合图表完成下列各题：

求表中a的值；频数分布直方图补充完整；

若测试成绩不低于80分为优秀，则本次测试的优秀率是多少？

第5组10名同学中，有4名男同学，现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习，且4名男同学每组分两人，求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率．

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中数学 来源：江西省乐平市2016-2017学年度第二学期七年级期中检测数学试卷 题型：解答题

陈杰骑自行车去上学，当他以往常的速度骑了一段路时，忽然想起要买某本书，于是又折回到刚经过的一家书店，买到书后继续赶去学校．以下是他本次上学的路程与所用时间的关系示意图．根据图中提供的信息回答下列问题：

(1)陈杰家到学校的距离是多少米？书店到学校的距离是多少米？

(2)陈杰在书店停留了多少分钟？本次上学途中，陈杰一共行驶了多少米？

(3)在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快？最快的速度是多少米？

(4)如果陈杰不买书，以往常的速度去学校，需要多少分钟？本次上学比往常多用多少分钟？

(1) 1500米， 900米；(2) 2700米；(3) 450米/分；(4) 6.5分钟．【解析】试题分析：（1）根据函数图象的纵坐标，可得答案；（2）根据函数图象的横坐标，可得到达书店时间，离开书店时间，根据有理数的减法，可得答案，根据函数图象的纵坐标，可得相应的路程，根据有理数的加法，可得答案；（3）根据函数图象的纵坐标，可得路程，根据函数图象的横坐标，可得时间，根... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

如图，在三角形ABC中，CE⊥AB于E，DF⊥AB于F，AC∥ED，CE是∠ACB的平分线，试比较∠EDF与∠BDF的大小，并说明理由．