如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.
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(1)求DC的长;
(2)求AB的长;
(3)求证:△ABC是直角三角形.
科目:初中数学 来源:2017-2018 人教版九年级数学下册 第二十七章 相似 全章综合测试卷 题型:填空题
如图,小红用灯泡O照射三角板ABC,在墙上形成影子△A′B′C′.现测得OA=5cm,OA′=10cm,则△ABC的周长与△A′B′C′的周长之比是____.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册19.1 函数 同步练习 题型:填空题
我们解答过一些求代数式的值的题目,请把下面的问题补充完整:
当x的值分别取-5、0、1…时,3x2-2x+4的值分别为89、4、5…根据函数的定义,可以把x看做自变量,把__________看做因变量,那么因变量_______(填“是”或“不是”)自变量x的函数,理由是________________.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册19.1 函数 同步练习 题型:单选题
下列四个选项中,不是y关于x的函数的是( )
A.|y|=x﹣1 B.y=
C.y=2x﹣7 D.y=x2
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科目:初中数学 来源:2017年人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 17.1 勾股定理同步练习题 题型:单选题
已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( ).
A.12 B.7+
C.12或7+
D.以上都不对
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科目:初中数学 来源:新人教版数学七年级下册 第八章二元一次方程组8.1《二元一次方程组》课时练习 题型:
若
是关于x、y的二元一次方程,则( )
A. a≠2 B. b≠-1 C. a≠2且b≠-1 D. a≠2或b≠-1
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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级下册 第十九章 一次函数 单元测试卷 题型:单选题
如果通过平移直线
得到
的图象,那么直线
必须( ).
A. 向上平移5个单位 B. 向下平移5个单位
C. 向上平移
个单位 D. 向下平移
个单位
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