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    如图，在数学活动课上，老师常领学生去测河宽．某学生在点A观测河对岸水边有一点C，并测得∠CAD=45°,在距离点A 30米的B处测得∠CBD=30°,求河宽（结果可带根号）．

     

    答案：
    解析：

    		15（1+）米．

     


    提示：

    		解直角三角形的应用

     


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    在数学活动课上，老师带领学生去测量河两岸A、B之间的距离，小明和王华分别设计了下面两种方案：
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    =
    S△DEF．（填“＞，＜，或=”）

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    在数学活动课上，小明提出这样一个问题：如图，∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，且∠ADC=100°，则∠EAB是多少度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是
    40°
    40°
    ．

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