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ab(b-3)2 【解析】试题分析:先提公因式,然后用公式法分解即可. 试题解析:【解析】 原式= = .
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:云南省2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 弦是直径 B. 弧是半圆

C. 半圆是弧 D. 通过圆心的线段是直径

C 【解析】试题解析:A、弦是连接圆上任意两点的线段,只有经过圆心的弦才是直径,不是所有的弦都是直径.故本选项错误; B、弧是圆上任意两点间的部分,只有直径的两个端点把圆分成的两条弧是半圆,不是所有的弧都是半圆.故本选项错误; C、圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.所以半圆是弧是正确的. D、过圆心的弦才是直径,不是所有过圆心的线段都是直径,故本...

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科目:初中数学 来源:上海市长宁区2018届九年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:解答题

计算:

【解析】试题分析:将各特殊角的三角形函数值代入进行计算即可. 试题解析:原式= = = =.

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科目:初中数学 来源:上海市长宁区2018届九年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:单选题

如图,在△ABC中,点D、E分别在边BA、CA的延长线上, =2,那么下列条件中能判断DE∥BC的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】A. ,可得AE:AC=1:1,与已知不成比例,故不能判定 B. ,可得AC:AE=1:1,与已知不成比例,故不能判定; C选项与已知的,可得两组边对应成比例,但夹角不知是否相等,因此不一定能判定; D. ,可得DE//BC, 故选D.

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:解答题

如图,在四边形 中,.请你添加一条线把它分成两个全等三角形,并给出证明.

见解析 【解析】试题分析:连接AC,根据全等三角形的判定解答即可. 试题解析:【解析】 连接AC,则△ABC≌△ADC,证明如下: 在△ABC与△ADC中,∵AB=AD,AC=AC,CB=CD,∴△ABC≌△ADC.

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:填空题

若方程 的解是x=5,则k= ________.

【解析】【解析】 由题意得: ,解得:k=.故答案为: .

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科目:初中数学 来源:北京市分校2017-2018学年度第一学期八年级数学期中试卷 题型:单选题

不论为任何实数, 的值总是( ).

A. 非负数 B. 恒为正数 C. 恒为负数 D. 不等于0

B 【解析】【解析】 ∵a2+b2﹣6a+10b+35=(a﹣3)2+(b+5)2+1 ∴a2+b2﹣6a+10b+35的值恒为正数.故选B.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(人教版):期中检测题 题型:填空题

如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件_______,使ABCD成为菱形(只需添加一个即可)

OA=OC(答案不唯一)。 【解析】试题分析:对角线互相垂直且平分四边形为菱形.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省济宁市嘉祥县九年级(上)月考数学试卷 题型:解答题

如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度数;

(2)求证:AE是⊙O的切线;

(3)当BC=4时,求劣弧AC的长.

(1);(2)见解析;(3). 【解析】试题分析:(1)根据圆周角定理,即可求得∠ABC的度数; (2)由AB是⊙O的直径,根据半圆(或直径)所对的圆周角是直角,即可得∠ACB=90°,又由∠BAC=30°,易求得∠BAE=90°,则可得AE是⊙O的切线; (3)首先连接OC,易得△OBC是等边三角形,则可得∠AOC=120°,由弧长公式,即可求得劣弧AC的长. 试题解析:...

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